aborto

Competencia preliminar
SITUACION VITAL: Luis Carlos Muriel estudiante del colegio mayor Santiago de Cali en áreas de lectores competentes la docente Sandra me asigno desarrollar un productointelectual de libre elección el cual en el cual escoji el tema del aborto ya que es un problema muy frecuente en la actualidad. Pero desconozco que es el aborto, las clases de aborto y suscaracterísticas
PROPOCITOS DE LECTURA
Propósito conceptual:
1-¿qué características tiene el aborto?
2¿a qué clase superior pertenece el aborto?
3-¿Cuáles son sus características?
4-¿Cuáles es lacaracterística de la clase superior al aborto?
5-¿cuáles son las clases de aborto?
6-¿según qué criterio se puede clasificar las clases de aborto?
Propósito argumental:
1-¿Cuáles son las causas del cáncerde mama?
2-¿Cuáles son las consecuencias del aborto?
3-¿Cuáles son las derivadas y conclusiones?
4-¿Cuáles son los argumentos que me permiten sustentar la tesis planteada?
5-¿cuáles son los subargumentos?
Propósito procedimental:
1-¿Cuáles son los procedimientos para prevenir un aborto?
2-¿Cuál es el inicio de este proceso?
3-¿Cuál es el fin de este proceso?
4-¿Qué operaciones sedeben realizar dentro de cada procedimiento?
5-¿Qué decisiones es necesario tomar en este proceso?
6-¿Qué procesos determinados hay que tener en cuenta en este procedimiento?
COMPETEBCIASVALORATIVAS
SIVERGRAFIA:
-http://www.pensamientos.org/pensamientosaborto.htm
-http://www.fertilap.net/ginecopedia/anticoncepcion/aborto/que es el aborto 1-http://www.fertilab.net/ginecopedia/anticoncepción/aborto/cual es la historia del aborto 1
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COMPETENCIA TEXTUAL DE LA ESTRUCTURA SENMANTICA CONSEPTUAL.
TEXTO COMCEPTUAL:
El aborto es la muerte del embrión o feto que deja de desarrollarsey el cuerpo lo expulsa naturalmente lo que se conoce como un aborto espontáneo, se deriva de manera de terminar un embarazo ectópico que ese conoce como aborto espontaneo.
Mentefacto conceptual...