ABP de Victor

1. Exploración del tema:
¿De qué tema se está hablando?
R=Se habla sobre un adolescente llamado Víctor, él estaba estudiando la prepa ,al principio era un buen estudiante y un buen hijo ya queayudaba a sus papas en su negocio los fines de semana, pero esto cambio cuando en las vacaciones conoció a sus nuevos amigos que lo llevaron a una adicción por los videojuegos, esto hizo que a Víctor ledejara de importar la escuela como antes, ahora faltaba con tareas y había días que no iba a clases, el a pesar de todo seguía confiado pensaba que podría recuperarse en cuanto a su situaciónacadémica después.

Partes significativas:
R=
-Competía por el segundo lugar.
-Ayudaba a sus papas en el negocio.
-Conoció a sus nuevos amigos en vacaciones.
-Se hizo adicto a los videojuegos.
-Empezó adescuidar la escuela.
-Se confía.
-La segunda cita con su tutor.

a) Lo que saben del tema y lo que desconocen:
¿Cuál es la actitud que muestra Víctor ante su situación académica?
R=Se siente confiado yaque cree que podrá recuperarse en las materias en que ha bajado su desempeño.

Identifica las fortalezas y debilidades de Víctor
Fortalezas: Es inteligente, competitivo y antes de conocer a susamigos, muy responsable.
Debilidades: Es una persona muy fácil de influenciar y confiada.

¿Qué información falta?
R= El punto de vista de sus padres, cuales materias ha reprobado

b) Elementosimportantes del tema:
Situaciones y problemáticas: Víctor era un joven muy inteligente y responsable, ayudaba a sus padres en el trabajo y con sus hermanos. Pero algo paso, Víctor conoció durante las vacacionesa un grupo de amigos a los cuales les apasionaba los videojuegos. Esto fue lo que hizo que su desempeño académico no fuera tan bueno como antes.

Etapas, cambios, consecuencias:
R=
Etapas.
Primeraetapa: Víctor se toma muy enserio sus estudios, le gusta ser competitivo y sacar muy buenas calificaciones. Es alguien muy responsable con sus tareas y es apreciado por sus compañeros de clase....