ABP Orientacion 1

Actividad de aplicación

a) Exploración del tema:
- ¿De qué tema se está hablando?
-Partes significativas
b) Lo que saben del tema y lo que desconocen:
- ¿Cuál es la actitud que muestra Víctor con su situación académica?
-Identifica las fortalezas y debilidades de Victor
- ¿Qué información falta?
c) Elementos importantes del tema:
- Situaciones y problemáticas.
- Etapas, cambios,consecuencias.
d) Solución de la problemática:
- ¿Cuál consideras que sería la mejor solución para el problema que enfrenta Víctor?
-¿Cómo lo resolverías si tu estuvieras en su situación?






Exploración del tema
¿De qué tema se está hablando?
Del tema de la irresponsabilidad.
-Partes significativas
Su papá apoya mucho a su familia.
El único interés de su padre es que Víctor terminesu carrera.
Víctor está faltando a clases para jugar videojuegos
Y dejó 4 materias
Lo más significativo es que Víctor está descuidando sus estudios por los videojuegos.
Lo que saben del tema y lo que desconocen:
- ¿Cuál es la actitud que muestra Víctor con su situación académica?
Indiferente, no le importa porque sólo quiere jugar videojuegos y dejar a un lado la escuela
-Identifica lasfortalezas y debilidades de Victos
Sus fortalezas son el civismo y el de la responsabilidad social
Sus debilidades son el exceso de confianza, la flojera y el de la apatía.
- ¿Qué información falta?
En lo personal yo diría que falta la información sobre si Víctor reflexiono y pudo corregirse y salir de esa apatía y flojera que tiene o tenia no lo sé porque es la información que falta.Elementos importantes del tema:
- Situaciones y problemáticas.
Está fallando en la preparatoria y con sus padres. Se distrae mucho por jugar videojuegos con sus amigos, dejando de lado el estudio.
- Etapas, cambios, consecuencias.
Etapa: De ser el segundo lugar del grupo paso a reprobar exámenes parciales y no cumplir con tareas.
Cambios: tuvo un cambio porque conoció a unos expertos en videojuegosy él quería dedicarse a ganarles los juegos a ellos por eso dejo a lado la prepa a pesar de que su padre les daba todo para el estudio.
Consecuencias: reprobara el semestre y su papa se sentirá muy decepcionado de el por el simple hecho de tener esa obsesión de ganarle a sus amigos y no ponerle ganas a la preparatoria.
Solución de la problemática
¿Cuál consideras que sería la mejor soluciónpara el problema que enfrenta Víctor?
Solamente que se dé cuenta en verdad que no le irá nada bien si sigue así, ya que los videojuegos pueden ser una buena distracción pero es mejor el estudio porque se podría superar a sí mismo.
-¿Cómo lo resolverías si tu estuvieras en su situación?
Me dedicaría más a los estudios, fijaría horarios para jugar como una distracción solamente, no para estar todoel día jugando.
METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: CASO VÍCTOR
PREPARACIÓN DE LA SITUACIÓN:

1. Leer y analizar el problema: Se busca que los alumnos entiendan el enunciado y lo que les demanda. 
En el caso de Víctor, es un muchacho que llevaba buen desempeño en la preparatoria y es muy competitivo, y, al tener esa actitud, tomó la decisión de dejar lo escolar a un lado paraponer su competitividad hacia los videojuegos. 
2. Realizar una lluvia de ideas: Supone que los estudiantes tomen conciencia de la situación a la que se enfrentan.
Los miembros del grupo opinan que Víctor era irresponsable porque se fue por el mal camino al seguir a sus amigos con los videojuegos y no con los estudios. Además, se opina que sus padres no le ponen la suficiente atención porquepasa mucho tiempo solo, y al darse cuenta, se aprovecha y hace mal uso de su tiempo en cosas que no lo beneficia para sus estudios. Por otra parte, es bueno tener una actitud competitiva, pero hay que saber en qué aspectos aplicarla, ya que podría afectar a Víctor en el aspecto escolar, así como lo hizo con los videojuegos.
Implementación de la situación
Hacer una lista de lo que se conoce:...