abrigos rocosos

Ficha de Tradición Oral

Tratando de buscar caminos de interpretación y
justificación del arte rupestre en el altiplano
cundiboyacense, Gipri organizó un conjunto de
preguntas relacionadas directamente las leyendas
campesinos y sus relaciones con el mundo espiritual y
laboral de los indígenas Muiscas. Bajo este criterio,
desde 1989 se empezó la investigación de tradición
oral, con lacolaboración de los estudiantes de varias
universidades bogotonas. Ellos desarrollaban una
entrevista a sus familiares cercanos preguntando
sobre algunas de sus tradiciones y costumbres.
Además de encontrar información sobre lugares y
rocas que tuvieran tradición rupestre.
Desde este proceso el trabajo de localización de
nuevas zonas avanzó grandiosamente. Aparecieron,
en particular, rocascon petroglifos que Gipri no había
estudiado, pues desconocía su localización. Estos
nuevos caminos crecieron el trabajo de la
investigación. Entonces el trabajo de tradición oral
ofrecía información muy valiosa. Esto llevó a
estructurar una ficha de trabajo en tradición oral, con
todas aquellas preguntas que nos conectaban con el
hallazgo de nuevas zonas y con la tradición de
Bochica y lasposibles relaciones con algunas de las
costumbres campesinas, todavía en práctica.
La información básica es documentada a lo largo de
10 temas en la ficha de campo.La ficha está codificada
de tal manera que sus ítems hacen parte de un banco
de datos sistematizado. Aunque la intención inicial es
crear un gran archivo de los datos recogidos dentro de
la investigación, esta ficha representa unprimer
acercamiento a la información recogida. Luego será
necesario realizar un análisis de toda la información
recogida para llegar al objetivo principal de encontrar
una vía de explicación al comportamiento y rasgos
culturales de los pueblos pintores de nuestro país.
1. Información del Entrevistador. En esta parte, se
recogen los datos de la persona que entrevista, para
luego aclarardatos que no estén especificados o que
hagan falta dentro de la entrevista. Se le pregunta su
nombre, teléfono, dirección, oficio o profesión.
2. Evaluación del Entrevistador. Es importante conocer
el juicio que tiene el entrevistador con respecto a las
entrevistas y a las personas que entrevistó. Esto
puede centrar la información en las personas que
brindaron una información importante yprecisa sobre
las preguntas realizadas.
3. Datos Generales de cada entrevistado. Por lo
general cada entrevistador debe hacer entre 4 y 5
entrevistas, por lo tanto, deben aparecer los datos de
cada uno de ellos; su nombre, fecha y lugar de
nacimiento, ocupación, dirección y teléfono, dónde
vivió su infancia, lugar donde mas tiempo ha vivido,
lugar de nacimiento de los padres, parentesco conel
entrevistador.
4. Aspectos Geográficos. Con este conjunto de
preguntas se indaga por antroponimia y toponimia de
las zonas que el entrevistado conoce y donde ha
vivido mayor tiempo. Además de localizar
geográficamente el lugar de vivienda del entrevistado
y así poder localizar culturalmente sus costumbres con
zonas del país.

5. Sitios de Arte Rupestre. Con este marco de
preguntas selocalizan nuevas zonas de arte rupestre.
Para acercarse al tema se pregunta por piedras del
diablo o piedras marcadas, como regularmente se
conocen las rocas con tradición rupestre. Además se
pregunta como se puede llegar al sitio, cuántas rocas
son, qué figuras tienen, como se halla el lugar y el
dueño de la finca donde se ubican las rocas y si es
posible visitar la zona.
6. Ferias yFiestas. Se ha encontrado que muchas de
las celebraciones en los pueblos hoy día continúan
teniendo cierto arraigo con sus costumbres milenarias.
Empezando por sus festividades de inicio y
finalización de cosechas que confundidas en nombres
de tradición católica continúan bailando y llevando
vestidos y ornamentos que no coinciden con este
legado español. Las fiestas a Pascual Bailón, al...