abril aritmetica
Páginas: 28 (6880 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2014
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
EL DESCUBRIDOR DE AMÉRICA
Hace muchos años un marinero llamado Cristóbal Colón, basándose en la experiencia de todos los viajes que había realizado desde muy joven sostenía que la tierra era redonda y no cuadrada como se creía,. Dicha afirmación le trajo muchos problemas, pues nadie le creía. Él se basaba en los relatos de viajeros y ensu observación de las naves que partían, se alejaban y retornaban luego al punto de partida. Un buen día decidió buscar ayuda e iniciar un gran viaje para demostrar que su afirmación era verdadera. Así viajó y, aunque murió sin saber que había hecho un gran descubrimiento, nadie puede negar hoy en día que su poder de observación lo llevo a ser reconocido como el descubridor de América.
• ¿Quéinterrogante se planteó Cristóbal Colón para realizar sus viajes hacia América?
• Describe cómo surge su interrogante y cómo pretendía comprobar si su afirmación era verdadera o falsa.
LA BIOLOGÍA Y SU MÉTODO
“La ciencia es un estilo de pensamiento y de acción: precisamente el más reciente el más universal y el más provechoso de todos los estilos. Como ante toda creación humana , en laciencia tenemos que distinguir el trabajo – investigación y su producto final, el conocimiento” (Mario Bunge).
La Biología como ciencia es un conjunto ordenado de conocimientos que no se contradicen, y que permiten interpretar racional y objetivamente la realidad.
El Conocimiento empírico y el conocimiento científico
Para tratar de explicarnos un fenómeno natural hacemos uso delconocimiento definido éste como un conjunto de nociones y saberes. Los conocimientos pueden ser adquiridos de forma subjetiva y objetiva. Según la apreciación que realicemos de ellos. Por ejemplo. Cuando decimos “La leche está muy caliente” estamos haciendo una apreciación subjetiva , porque otra persona puede no estar de acuerdo con nosotros; pero si tomamos un termómetro, medimos la temperaturade la leche y decimos “La leche está a 80°C”, cualquier otra persona podría comprobarlo fácilmente.
Los conocimientos pueden ser empíricos o científicos:
• El conocimiento empírico o cotidiano.- Se obtiene a partir de la experiencia y propicia la generación y adquisición de nuevos conocimientos. Este conocimiento no permite entender las causas de los fenómenos que percibimos niconocerlos en forma precisa, en ocasiones sólo sirve para clasificarlos o distinguirlos.
• El conocimiento científico busca las causas y efectos de los fenómenos a través de explicaciones racionales y objetivas. Mediante el conocimiento científico se pretende hacer generalizaciones, unificar los resultados obtenidos durante la observación de la Naturaleza y explicar los principiosfundamentales que la rigen.
Por ejemplo, cuando observamos un arco iris sabemos, por conocimiento empírico, que los arcos iris aparecen cuando llueve y hace sol, y que siempre presentan los mismos colores. El conocimiento científico, en cambio, va más allá proponen una explicación basada en hipótesis razonables y sustentada en investigaciones bibliográficas previas que serán verificadas por medio dela experimentación, encontrando así (respuestas al origen y características del arco iris como que es un fenómeno luminoso relacionado con la refracción de la luz al atravesar el agua.)
Características del conocimiento científico
Una particularidad del conocimiento científico es que los investigadores someten sus interrogantes a una serie de pruebas, para intentar resolverlos.
Estas pruebas,casi siempre de tipo experimental, Pueden realizarse en el laboratorio o en el lugar donde ocurre el fenómeno. Las características principales del conocimiento científico son:
• Es objetivo, Porque sus afirmaciones se derivan de la observación directa de los objetos o fenómenos y se apoyan en una serie de reglas establecidas.
• Es verificable, Porque somete a prueba cada afirmación o...
EL DESCUBRIDOR DE AMÉRICA
Hace muchos años un marinero llamado Cristóbal Colón, basándose en la experiencia de todos los viajes que había realizado desde muy joven sostenía que la tierra era redonda y no cuadrada como se creía,. Dicha afirmación le trajo muchos problemas, pues nadie le creía. Él se basaba en los relatos de viajeros y ensu observación de las naves que partían, se alejaban y retornaban luego al punto de partida. Un buen día decidió buscar ayuda e iniciar un gran viaje para demostrar que su afirmación era verdadera. Así viajó y, aunque murió sin saber que había hecho un gran descubrimiento, nadie puede negar hoy en día que su poder de observación lo llevo a ser reconocido como el descubridor de América.
• ¿Quéinterrogante se planteó Cristóbal Colón para realizar sus viajes hacia América?
• Describe cómo surge su interrogante y cómo pretendía comprobar si su afirmación era verdadera o falsa.
LA BIOLOGÍA Y SU MÉTODO
“La ciencia es un estilo de pensamiento y de acción: precisamente el más reciente el más universal y el más provechoso de todos los estilos. Como ante toda creación humana , en laciencia tenemos que distinguir el trabajo – investigación y su producto final, el conocimiento” (Mario Bunge).
La Biología como ciencia es un conjunto ordenado de conocimientos que no se contradicen, y que permiten interpretar racional y objetivamente la realidad.
El Conocimiento empírico y el conocimiento científico
Para tratar de explicarnos un fenómeno natural hacemos uso delconocimiento definido éste como un conjunto de nociones y saberes. Los conocimientos pueden ser adquiridos de forma subjetiva y objetiva. Según la apreciación que realicemos de ellos. Por ejemplo. Cuando decimos “La leche está muy caliente” estamos haciendo una apreciación subjetiva , porque otra persona puede no estar de acuerdo con nosotros; pero si tomamos un termómetro, medimos la temperaturade la leche y decimos “La leche está a 80°C”, cualquier otra persona podría comprobarlo fácilmente.
Los conocimientos pueden ser empíricos o científicos:
• El conocimiento empírico o cotidiano.- Se obtiene a partir de la experiencia y propicia la generación y adquisición de nuevos conocimientos. Este conocimiento no permite entender las causas de los fenómenos que percibimos niconocerlos en forma precisa, en ocasiones sólo sirve para clasificarlos o distinguirlos.
• El conocimiento científico busca las causas y efectos de los fenómenos a través de explicaciones racionales y objetivas. Mediante el conocimiento científico se pretende hacer generalizaciones, unificar los resultados obtenidos durante la observación de la Naturaleza y explicar los principiosfundamentales que la rigen.
Por ejemplo, cuando observamos un arco iris sabemos, por conocimiento empírico, que los arcos iris aparecen cuando llueve y hace sol, y que siempre presentan los mismos colores. El conocimiento científico, en cambio, va más allá proponen una explicación basada en hipótesis razonables y sustentada en investigaciones bibliográficas previas que serán verificadas por medio dela experimentación, encontrando así (respuestas al origen y características del arco iris como que es un fenómeno luminoso relacionado con la refracción de la luz al atravesar el agua.)
Características del conocimiento científico
Una particularidad del conocimiento científico es que los investigadores someten sus interrogantes a una serie de pruebas, para intentar resolverlos.
Estas pruebas,casi siempre de tipo experimental, Pueden realizarse en el laboratorio o en el lugar donde ocurre el fenómeno. Las características principales del conocimiento científico son:
• Es objetivo, Porque sus afirmaciones se derivan de la observación directa de los objetos o fenómenos y se apoyan en una serie de reglas establecidas.
• Es verificable, Porque somete a prueba cada afirmación o...
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