Abril

AREA: INGLES






PLANIFICACION MENSUAL


SALA: Amarilla


PERIODO: Abril

OBJETIVOS:

Favorecer e incentivar la comunicación en inglés.
Identificar Saludo de bienvenida y despedida.
Reconocercolores primarios.
Identificar animales domésticos.
Identificar órdenes respondiendo físicamente ante ellas.

Nota: la revisión en el período de diagnostico parte desde el emergente propuesto para esteaño: el chancho (the pig) por lo tanto
aprenderemos los animales propuestos en la unidad más los
animales de la granja que se convertirán en los amigos de “Piggy, the pig” .CONTENIDOS CONCEPTUALES:

Saludo: Hello - Bye, bye
Colores: red, blue, yellow.
Animales: cat, dog, rabbit, frog.
pig, cow, horse, sheep, chick, duck.Ordenes: stand up, sit down, jump, sleep.


CANCIONES: This is the way we say “Hello!”.
My frog.
I’m Daisy.Bye, bye.
Hello! I’m Piggy the pig.


RECURSOS: Fairy tale: The three little pigs
Flashcards de animales
Gotas de colores decartulina plastificada
Títeres de animales realizados en goma eva
Cd , equipo de audio.
Personaje amigo del personaje de lasala: Piggy the
pig.


ESTRATEGIAS: El docente presenta a Piggy the pig que es el
amigo del personaje de la sala. Piggy hablainglés y nos va a visitar seguido para enseñarle
a su amigo chancho y a todos los amigos.
Jugamos a buscar los iguales con lasflascards de
Animales.
Encontramos desparramadas en la sala gotitas
de color amarillo, azul y rojo, que un...