Abrir las ciencias sociales
Páginas: 4 (972 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2014
TEXTO: “Abrir las Ciencias Sociales”.
AUTOR: Immanuel Wallerstein.
Introducción:
En su obra “Abrir las Ciencias Sociales”, Wallerstein nos presenta un recuento sobre la reestructuración delas Ciencias Sociales, llamando a la reflexión mediante una pregunta: ¿Cómo se construyeron las Ciencias Sociales?
A fines del siglo XVII se produjo un acontecimiento muy importante, la ruptura(divorcio) entre la ciencia y la filosofía. Tomando en cuenta que ambas estuvieron relacionadas bajo un mismo significado: conocimiento.
Esta separación conllevó a la ciencia a diferenciarse por su carácterempírico, como una búsqueda de la verdad mediante la investigación. La filosofía en cambio, quedo ligada al acto de especular o deducir, asumiéndose ajena a la teología y al pensamiento escolástico.La Universidad y el Conocimiento:
La separación entre la filosofía y la ciencia se encuentra vinculada al resurgimiento de la universidad, institución que en los siglos XVI, XVII y XVIII sedesligaron del trabajo intelectual.
Para el siglo XIX la universidad se reinventa como un espacio para la creación del conocimiento y su reproducción. Se produce una mayor especialización delconocimiento y surgen las llamadas disciplinas académicas con diversas cátedras, encabezadas por la filosofía.
La estructura o forma de organización académica de la universidad de hoy en día, se creó a finesdel siglos XIX, es decir, es una creación reciente que ha permitido en este último siglo una apertura a la profesionalización e institucionalidad de las diversas disciplinas.
Líneas deDemarcación:
Una vez asumida esta diversificación de especialidades y disciplinas, fue necesario establecer criterios para la delimitación de sus campos de acción.
Mediante una separación dual del espaciotemporal: presente – pasado, se marco un límite bien diferenciado entre la historia y las llamadas ciencias sociales “duras”: sociología, ciencias políticas y economía. Enmarcando a la historia como...
AUTOR: Immanuel Wallerstein.
Introducción:
En su obra “Abrir las Ciencias Sociales”, Wallerstein nos presenta un recuento sobre la reestructuración delas Ciencias Sociales, llamando a la reflexión mediante una pregunta: ¿Cómo se construyeron las Ciencias Sociales?
A fines del siglo XVII se produjo un acontecimiento muy importante, la ruptura(divorcio) entre la ciencia y la filosofía. Tomando en cuenta que ambas estuvieron relacionadas bajo un mismo significado: conocimiento.
Esta separación conllevó a la ciencia a diferenciarse por su carácterempírico, como una búsqueda de la verdad mediante la investigación. La filosofía en cambio, quedo ligada al acto de especular o deducir, asumiéndose ajena a la teología y al pensamiento escolástico.La Universidad y el Conocimiento:
La separación entre la filosofía y la ciencia se encuentra vinculada al resurgimiento de la universidad, institución que en los siglos XVI, XVII y XVIII sedesligaron del trabajo intelectual.
Para el siglo XIX la universidad se reinventa como un espacio para la creación del conocimiento y su reproducción. Se produce una mayor especialización delconocimiento y surgen las llamadas disciplinas académicas con diversas cátedras, encabezadas por la filosofía.
La estructura o forma de organización académica de la universidad de hoy en día, se creó a finesdel siglos XIX, es decir, es una creación reciente que ha permitido en este último siglo una apertura a la profesionalización e institucionalidad de las diversas disciplinas.
Líneas deDemarcación:
Una vez asumida esta diversificación de especialidades y disciplinas, fue necesario establecer criterios para la delimitación de sus campos de acción.
Mediante una separación dual del espaciotemporal: presente – pasado, se marco un límite bien diferenciado entre la historia y las llamadas ciencias sociales “duras”: sociología, ciencias políticas y economía. Enmarcando a la historia como...
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