absentismo escolar
Páginas: 2 (451 palabras)
Publicado: 31 de octubre de 2013
El Ausentismo Escolar.
Concepto:
Es la situación de inasistencia a clase por parte del alumno en la etapa obligatoria de manera permanente y prolongada; en determinadas ocasiones, esto tiene lugarpor causas ajenas al propio alumno, como pueden ser la aparición de una enfermedad o un traslado familiar; en otras, se debe a una “elección” por parte del alumno, que no encuentra en la escuela larespuesta a sus problemas e intereses, que acumula retrasos en relación con su grupo de edad o que, en definitiva, quiere buscar otra cosa al margen del sistema escolar.
Factores y causas:Factores psicológicos del alumno (baja autoestima, ausencia de habilidades sociales, etc.) o a causas sociológicas.
Es la consecuencia máxima de la inadaptación escolar.
Sus causas son:
1.Indiferencia paterna.- Los padres llegan tarde a casa, agotados y no se enteran de los problemas que tienen sus hijos en el colegio.
2. Ansiedad de los padres ante la salud del hijo.- sentimientoshipocondríacos de temor a que se enferme en la escuela.
3. Dificultad en el trabajo escolar.- a causa de defecto mental o físico o alguna deficiencia especial, como dislexia.
4. Antipatía por el maestro.
5.Intereses fuera de clase. Afición excesiva a los juegos y deportes.
6. No sentirse aceptado ni incluido en el grupo de su aula.
El maestro debe tratar de averiguar las causas de aislamiento einadaptación del niño a la vida de la escuela y consultar con el pedagogo especializado o el médico ante los problemas que él no esté en condiciones de resolver.
¿Cuáles son las consecuencias del ausentismoescolar?
El ausentismo escolar es el pronosticador más poderoso del comportamiento delincuencial futuro.
Los estudiantes con el más alto índice de ausentismo escolar, tienen las calificacionesmás bajas y la mayor cantidad de ausencias de la escuela.
Los estudiantes que se ausentan de la escuela sin permiso, están en peligro de que se involucren en actividades ilícitas o inapropiadas,...
Concepto:
Es la situación de inasistencia a clase por parte del alumno en la etapa obligatoria de manera permanente y prolongada; en determinadas ocasiones, esto tiene lugarpor causas ajenas al propio alumno, como pueden ser la aparición de una enfermedad o un traslado familiar; en otras, se debe a una “elección” por parte del alumno, que no encuentra en la escuela larespuesta a sus problemas e intereses, que acumula retrasos en relación con su grupo de edad o que, en definitiva, quiere buscar otra cosa al margen del sistema escolar.
Factores y causas:Factores psicológicos del alumno (baja autoestima, ausencia de habilidades sociales, etc.) o a causas sociológicas.
Es la consecuencia máxima de la inadaptación escolar.
Sus causas son:
1.Indiferencia paterna.- Los padres llegan tarde a casa, agotados y no se enteran de los problemas que tienen sus hijos en el colegio.
2. Ansiedad de los padres ante la salud del hijo.- sentimientoshipocondríacos de temor a que se enferme en la escuela.
3. Dificultad en el trabajo escolar.- a causa de defecto mental o físico o alguna deficiencia especial, como dislexia.
4. Antipatía por el maestro.
5.Intereses fuera de clase. Afición excesiva a los juegos y deportes.
6. No sentirse aceptado ni incluido en el grupo de su aula.
El maestro debe tratar de averiguar las causas de aislamiento einadaptación del niño a la vida de la escuela y consultar con el pedagogo especializado o el médico ante los problemas que él no esté en condiciones de resolver.
¿Cuáles son las consecuencias del ausentismoescolar?
El ausentismo escolar es el pronosticador más poderoso del comportamiento delincuencial futuro.
Los estudiantes con el más alto índice de ausentismo escolar, tienen las calificacionesmás bajas y la mayor cantidad de ausencias de la escuela.
Los estudiantes que se ausentan de la escuela sin permiso, están en peligro de que se involucren en actividades ilícitas o inapropiadas,...
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