abstracción historia y teoría del diseño

Abstracción

Josep Maria Montaner
Bajo el signo de los avances de la ciencia y de la técnica, la abstracción constituye el impulso intelectual y formal más característico, sintético y renovador de todas las artes en el siglo xx; es la trasposición estética de la confianza en el progreso y el futuro, configurando un nuevo espacio infinito y libre, unas nuevas formas plásticas y musicalesabstractas impulsadas por la velocidad, impregnadas de un tiempo mutante, instantáneo y dinámico, radicalmente opuestas a la tradición. 

La abstracción en el diseño es una de las herramientas clave para lograr que nuestros objetos de estudio, es decir, lo que estemos por diseñar, tengan las características clave que nos permitan identificarlos, reconocerlos y entender sobre lo que tratan con tan sólomirarlos unos instantes.
Esto me recuerda una frase personal que extendiéndola un poco dice:
“Si tiene pico amarillo, tiene dos patas coloradas, dos ojos pequeños, tiene plumas blancas, un cuello alargado como un 2 y camina como pato, hace como pato y actúa como pato, entonces es ¡PATO!”
…que me causa cierta gracia pero es magnífica porque lleva implícito el concepto de abstracción.
Como ya mencionéde forma muy resumida y que vuelvo a repetir: La abstracción es la identificación de las características clave de algo.
En este artículo trataré una peculiar estrategia de diseño y uso de la abstracción que consta de seis pasos. Estos pasos nos permiten saber en qué punto nos encontramos durante el camino de diseño para no perdernos y tener bien clara la meta, que al final será el resultado delestudio previo de lo que estemos por hacer.
Estrategia de diseño de 6 pasos
1. Selección del pretexto
2. Conocimiento del mismo
3. Identificación de recursos de representación
4. Experimentación constructiva
5. Propuesta
6. Evaluación
Además de esto, nos podemos apoyar de tres aproximaciones hacia la abstracción:
1. Lingüística
2. Gráfica / Visual
3. Material / Constructiva
1. Selección delpretexto
Es necesario tener un motivo, un pretexto, la definición de un problema.
Este es el punto de partida y sólo teniendo bien claro lo que queremos realizar, entonces podremos llevar a cabo un proceso que nos conduzca hacia la exploración de posibles soluciones que estarán basadas en la investigación de las propias características de nuestro pretexto.
Esto se reduce a una sentencia. Por ejemploelegimos abstraer algún objeto, cosa o animal:
“Quiero hacer el modelo de un animal fantástico” o algo diferente: “Un cartel para una conferencia” o “Una página web para una tienda de ropa”.
2. Conocimiento del mismo
Esto va de la mano con las aproximaciones hacia la abstracción, aquí realizamos una definición formal de nuestro objeto-estudio:
¿Cómo es?, ¿Qué forma tiene? ¿Qué tamaño tiene?, ¿Quécolor(es) tiene?, ¿Qué textura(s) tiene?, ¿Qué hace?, ¿Cómo lo hace?, ¿Para qué se usa?, ¿En dónde se usa?, ¿Cuánto pesa?, ¿Qué ruidos/sonidos hace?, ¿Qué olor tiene?, ¿Si tiene o tuviera sabor, a qué sabe?, ¿Es cálido/frío?, ¿Es brillante/opaco?, etc., etc., etc.
Por ejemplo un “Animal Fantástico”.
Este ejemplo me gusta porque es algo inexistente, y es quí donde le definimos identidad (aunque ya tienedos características principales: debe ser un animal y uno que no exista). Si fuera algo que ya existe lo describimos al detalle, como nuestro famoso “pato” pero buscamos exprimir todo lo que se nos ocurra del mismo.
Nuestro animal fantástico es uno que vuela, que es de fuego, que es ligero, que es astuto como un cuervo, que emana luz…
3. Identificación de los recursos de representación
Realizamosla búsqueda de materiales para construir nuestro objeto basándonos en la definición que obtuvimos anteriormente, es por ello que es muy importante enlistar todo lo que se nos ocurra y extraer lo más relevante, lo que le daría la «personalidad característica» a nuestro objeto, lo que lo diferencía de otras cosas.
Junto con el material exploramos texturas, colores, formas similares a nuestro...