Abstract De Lectura: Aproximaciones Al Análisis Económico Del Derecho
Páginas: 5 (1127 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2012
Mario A. Pinzón Camargo. APROXIMACIONES AL ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO.,Edit. UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA, Colombia, 2010. pp. 167
Resención (Abstract).
CAPÍTULO PRIMERO. EL ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO: UNA APUESTA POR UNA VISIÓN DIFERENTE.
El AED es la aplicación de conceptos y supuestos de la teoría económica al comportamiento del individuo frente a un sistema legal cuyoobjetivo es incentivar o desincentivar conductas determinadas, en donde se logren de manera más eficiente posible las metas trazadas por un individuo, la sociedad o el Estado. (Richard Posner, Robert Cooter, Thomas Ulen y Mauricio Rubio).
El AED relaciona al derecho con la economía, por lo que es una herramienta “deontológica integrada” (Everardo Lamprea). No existen absolutos al interpretar lasrelaciones entre derecho y economía; tampoco existe un derecho absoluto sino múltiples derechos en pugna (conflicto de derechos [Jeremy Waldron]). Los derechos producen conflictos entre sí, esto puede provocar la necesidad de transacciones entre éstos. (Amartya Sen).
El AED interpreta los arreglos sociales y considera los costos de transacción para definir qué arreglo social es el másconveniente. ( Ronald H. Coase).
El comportamiento de los individuos en relación con las normas jurídicas es estratégico. Aquél se explica mejor si se interpreta el sistema normativo como al sistema de precios. (Teoría Económica de Lewis Kornhauser).
Supuestos funcionales del AED →modelo homo economicus → maximizar la utilidad obteniendo los mayores beneficios con el menor esfuerzo.
Núcleo básico deestudio del AED en el Derecho Privado→ El derecho de propiedad es el instrumento de constitución del mercado, el contrato su mecanismo de facilitación y la responsabilidad civil el sustituto que reproduce sus decisiones.
1. Evolución contemporánea del AED: los años 60 marcan un parteaguas entre el viejo análisis el derecho y el AED al publicarse dos artículos: “The problema of social Cost”(1960) de Ronald H. Coase y “Some thoughts on Risk Distribution and the Law of Torts”(1961) de Guido Calabresi.
2. Escuelas de Chicago y New Haven
Escuela de Chicago: exponentes - Henry Calvert Simons y Aaron Director. Ideas del libre mercado y la participación limitada del Estado→ Negociación privada para dar solución a las fallas de mercado (Ronald Coase). Criterio de consecución y garantía de laeficiencia del mercado.
Escuela de New Haven: “Escuela del Reformismo Legal” o “progresista”. Guido Calabresi como su máximo representante. Intervención del Estado justificada para corregir fallas en el mercado; el derecho tiene la función de decidir cuál de las partes en conflicto tendrá el derecho a prevalecer.
Confluencia entre estas dos escuelas: importancia del problema de la escasez derecursos dentro de los problemas económicos.
Enfoque positivo: analiza el aspecto determinante del funcionamiento de los mercados, el comportamiento de los agentes económicos frente a la ley. Asimismo, determina la corrección de conductas ajenas a los objetivos previstos.
Enfoque normativo: Determina el deber ser de la norma; contribuye a reformar el sistema legal desde consideracioneseconómicas.
Crítica al AED: la búsqueda de la “eficiencia” puede distorsionar el concepto de justicia (las soluciones eficientes no suelen ser las más justas). Este análisis es válido sólo si aplica a la visión más radical del AED, pero existen otras variables a considerar: lograr que estas alternativas se ajusten a los acuerdos morales y legales.
CAPITULO SEGUNDO. LA NUEVA ECONOMÍAINSTITUCIONAL: UNA TERCDERA VÍA PARA EL ANÁLISIS ECONÓMMICO DEL DERECHO.
Instituciones como incentivos de una sociedad. Ergo, las instituciones políticas y económicas determinan el desempeño económico.
Escuela de la Nueva Economía Institucional (NEI) o Neoconstitucionalismo → La norma como institución o regla del juego que delimita la acción de los agentes sociales entre sí.
Antecedentes: “viejo...
Resención (Abstract).
CAPÍTULO PRIMERO. EL ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO: UNA APUESTA POR UNA VISIÓN DIFERENTE.
El AED es la aplicación de conceptos y supuestos de la teoría económica al comportamiento del individuo frente a un sistema legal cuyoobjetivo es incentivar o desincentivar conductas determinadas, en donde se logren de manera más eficiente posible las metas trazadas por un individuo, la sociedad o el Estado. (Richard Posner, Robert Cooter, Thomas Ulen y Mauricio Rubio).
El AED relaciona al derecho con la economía, por lo que es una herramienta “deontológica integrada” (Everardo Lamprea). No existen absolutos al interpretar lasrelaciones entre derecho y economía; tampoco existe un derecho absoluto sino múltiples derechos en pugna (conflicto de derechos [Jeremy Waldron]). Los derechos producen conflictos entre sí, esto puede provocar la necesidad de transacciones entre éstos. (Amartya Sen).
El AED interpreta los arreglos sociales y considera los costos de transacción para definir qué arreglo social es el másconveniente. ( Ronald H. Coase).
El comportamiento de los individuos en relación con las normas jurídicas es estratégico. Aquél se explica mejor si se interpreta el sistema normativo como al sistema de precios. (Teoría Económica de Lewis Kornhauser).
Supuestos funcionales del AED →modelo homo economicus → maximizar la utilidad obteniendo los mayores beneficios con el menor esfuerzo.
Núcleo básico deestudio del AED en el Derecho Privado→ El derecho de propiedad es el instrumento de constitución del mercado, el contrato su mecanismo de facilitación y la responsabilidad civil el sustituto que reproduce sus decisiones.
1. Evolución contemporánea del AED: los años 60 marcan un parteaguas entre el viejo análisis el derecho y el AED al publicarse dos artículos: “The problema of social Cost”(1960) de Ronald H. Coase y “Some thoughts on Risk Distribution and the Law of Torts”(1961) de Guido Calabresi.
2. Escuelas de Chicago y New Haven
Escuela de Chicago: exponentes - Henry Calvert Simons y Aaron Director. Ideas del libre mercado y la participación limitada del Estado→ Negociación privada para dar solución a las fallas de mercado (Ronald Coase). Criterio de consecución y garantía de laeficiencia del mercado.
Escuela de New Haven: “Escuela del Reformismo Legal” o “progresista”. Guido Calabresi como su máximo representante. Intervención del Estado justificada para corregir fallas en el mercado; el derecho tiene la función de decidir cuál de las partes en conflicto tendrá el derecho a prevalecer.
Confluencia entre estas dos escuelas: importancia del problema de la escasez derecursos dentro de los problemas económicos.
Enfoque positivo: analiza el aspecto determinante del funcionamiento de los mercados, el comportamiento de los agentes económicos frente a la ley. Asimismo, determina la corrección de conductas ajenas a los objetivos previstos.
Enfoque normativo: Determina el deber ser de la norma; contribuye a reformar el sistema legal desde consideracioneseconómicas.
Crítica al AED: la búsqueda de la “eficiencia” puede distorsionar el concepto de justicia (las soluciones eficientes no suelen ser las más justas). Este análisis es válido sólo si aplica a la visión más radical del AED, pero existen otras variables a considerar: lograr que estas alternativas se ajusten a los acuerdos morales y legales.
CAPITULO SEGUNDO. LA NUEVA ECONOMÍAINSTITUCIONAL: UNA TERCDERA VÍA PARA EL ANÁLISIS ECONÓMMICO DEL DERECHO.
Instituciones como incentivos de una sociedad. Ergo, las instituciones políticas y económicas determinan el desempeño económico.
Escuela de la Nueva Economía Institucional (NEI) o Neoconstitucionalismo → La norma como institución o regla del juego que delimita la acción de los agentes sociales entre sí.
Antecedentes: “viejo...
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