Abstract Desarrollo Social Durante La Adolescencia

La familia, la escuela y la relación con los iguales constituyen factores que favorecen al cambio en la identidad personal del sujeto y su desarrollosocial. Las relaciones del adolescente con su familia, marcan profundamente el desarrollo social, en cuanto van aportando al joven características propiasderivadas del contexto familiar; sus conflictos, los cambios cognitivos, la búsqueda de su autonomía y el aislamiento del adolescente en su mundo propio, ladesvinculación afectiva como proceso necesario en la individualización del mismo. En las relaciones con los iguales, la Adolescencia media se convierte en laprincipal figura de apego, la amistad se hace mas fuerte ayudando al individuo a construir su propia identidad y a mejorar su autoconcepto; salvo excepciones dechicos que no poseen las mismas habilidades sociales. Llega un momento en que la fidelidad a la amistad llega a su límite en contraposición a lastradiciones o influencia de la familia, las que se complementa al momento de satisfacer las necesidades del chico, ya que él se encuentra en un grupo que loidentifica con normas y tendencias, son grupos que evolucionan de tal forma que en la adolescencia temprana, chicas y chicos son polos opuestos y avanzando haciala adolescencia tardía su unión comienza a ser normal y más atractiva para algunos porque aumenta el impulso sexual. Y en el contexto educativo hayfactores que favorecen la adaptación del adolescente a la transición educativa, ya sea rechazándola o adaptándose a ella según lo que su familia le ha inculcado.