Abuso Infantil

Universidad técnica superior de Xalapa UNITEX

Licenciatura en Derecho













Abuso Infantil











Alumno: Ricarda Trujillo ortega

Profesor: Lic. Francisco Guadalupe OchoaMateria: Delitos en Particular I
Grupo: Cuarto Semestre














Xalapa, Ver., 7, Mayo, 2012

o Índice

o Introducción P 1


I: Maltrato infantil: Un problema social P 2


1.1. Origen P 2


1.2. Dimensión del problema P 3


1.3. Barreras de la denuncia P 3


II: ¿Quées el maltrato infantil? 4


2.1. Definición P 4


2.2 Tipos de maltrato P 5


III: La escuela y el maltrato infantil 8


3.1. Maltrato infantil en la escuela P 8


3.2. Intervención de la escuela en el maltrato infantil del hogar P 8


IV: ¿Cómo reconocer el maltrato infantil? 9


4.1. Signos para sospechar del maltrato infantil P 9


4.2. Reconocimiento del tipo demaltrato mediante sus signos P 10


V: Características 13


5.1. Etiología P 13


5.2. Características del niño maltratado P 13


5.3. Características del agresor P 14


VI: Consecuencias del maltrato infantil 15


6.1. ¿Qué hacer cuando un niño nos dice que ha sido maltratado? P 15


6.2. Tratamiento P 16


6.3. Consecuencias a largo plazo P17


VII: El maltrato infantil enMéxico y en el mundo P 18


7.1. Instituciones mundiales en contra del maltrato infantil P 18


7.2. Estadísticas P 19


o Conclusión P 21

o Bibliografía. P 22





Abuso Infantil



Ricarda Trujillo Ortega
• Introducción.

Al abordar el maltrato infantil se presentan diversos problemas: desconocimiento de la verdadera proporción de dicha problemática; raícesculturales e históricas profundas; diversidad de opiniones en cuanto a su definición y clasificación; dificultades en la investigación y finalmente, una diversidad de consideraciones sobre sus repercusiones y su manejo terapéutico. En el presente artículo se estudia el maltrato infantil desde sus antecedentes históricos, así como sus clasificaciones, sus definiciones y su epidemiología. Asimismo, serevisan las repercusiones y se plantean las alternativas de tratamiento existentes que se han manejado como fundamentales para enfrentar este fenómeno cada vez más alarmante. Queda subrayada la necesidad de unificar criterios en cuanto a la definición y clasificación de información científica en torno a datos demográficos que, finalmente, hablarán de la realidad del problema, de los avancesrelacionados con sus causas, su diagnóstico, sus medidas preventivas y su tratamiento. Es fundamental utilizar medidas tendientes a prevenir el maltrato, pues una gran parte de los problemas en el niño se ven reflejados en la vida adulta. Se comparan las distintas clasificaciones en torno al tema, así como las características tanto del agredido como del agresor en los distintos tipos de maltrato.Actualmente vivimos inmersos en un ambiente lleno de violencia, situación de la que desafortunada presencia es cada vez más evidente. Por esto es necesario difundir el conocimiento sobre este problema en todos los ámbitos, con la finalidad de prevenirlo, identificarlo e iniciar su abordaje terapéutico temprano, evitando de esta forma las consecuencias y los efectos tan intensos que tiene sobreel ser humano.



Maltrato infantil: un problema social


1.1. Origen


El maltrato infantil es un fenómeno que surge con el hombre, por lo que es tan antiguo como la humanidad. También es un problema universal, y "El maltrato a los niños es una enfermedad de la sociedad”.


El maltrato infantil se ha convertido en un conflicto al que actualmente se enfrentan las diferentes...