Abuso psicológico en la infancia y la criminalidad

 

ESCUELA DE DERECHO, CAMPUS SAN PEDRO

ASESOR ACADEMICO
Dr. Carlos Leiva C.
Abuso psicológico en la infancia y la criminalidad

 
POSTULANTE
MARGOTH SOLÍS ROJAS

Psicología aplicada al Derecho  
 

SAN PEDRO, COSTA RICA, 2015
 
 
 
 

 

 

Resumen​
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El maltrato psicológico es definido como "un ataque realizado por un adulto sobre el
desarrollo de la personalidad y de la competencia socialdel niño mediante un patrón de
conducta psicológicamente destructivo y que se manifiesta mediante cinco formas:
rechazar, aislar, aterrorizar, ignorar y corromper", pero es difícil encontrar un trabajo
sobre la temática de los malos tratos en general, y sobre el maltrato psicológico en
particular, que no haga referencia a los problemas de definición y categorización.
A pesar de que ya van 30 años deinvestigación que ponen de manifiesto las
consecuencias adversas del maltrato o abuso emocional en la infancia, las instituciones,
en escasas ocasiones, atienden estos casos si no van acompañados de otras formas de
maltrato como el abuso sexual o el maltrato físico. Existen una serie de medidas que
pueden poner remedio a la situación, pero cuando se observa que no existe una
definiciónconsistente y comprensible del maltrato emocional o psicológico, que
comprenda tanto al abuso como al abandono o negligencia, cualquier decisión que
intente remediar la situación es difícil de asumir.
Una detección y denuncia rápidas de la sospecha de maltrato psicológico a las
autoridades pertinentes, así como una intervención precoz, puede prevenir y minimizar
las consecuencias de dicho maltrato​
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INTRODUCCIÓN: 
Maltrato psicológico es un término que se usa, en ocasiones, de manera simultánea a otros
términos como maltrato emocional, abuso emocional o abuso psicológico, habiendo sido
considerado como "la forma más esquiva y dañina de maltrato en la infancia", representando
"el papel central y el factor más destructivo de cualquier forma de maltrato". 

 

La dificultad para identificarloy definirlo, como se pondrá de manifiesto en este artículo, hace
dudar de la precisión de los datos que informan sobre su ocurrencia, sin embargo, es frecuente
que se afirme en la literatura que es un problema que sigue en aumento. Los diferentes
términos y sus definiciones no son más que la revelación del conflicto para su identificación,
información, denuncia o prevención. 

 
 

La mayoría delos autores incluyen esta tipología como una forma más de maltrato. Suelen
referirse a ella de forma breve y generalmente utilizando términos y definiciones casi idénticas,
probablemente porque están derivadas de los trabajos de Garbarino y sus colaboradores, los
cuales se convierten en referencia obligada cuando se estudia el maltrato emocional o
psicológico. 
Considerando el maltrato y lanegligencia en general, y el maltrato psicológico en particular, la
premisa principal consiste en que la responsabilidad de que la relación que se establece entre
el padre y el niño sea adecuada, recae en el padre. 
Los niños pueden mostrar un temperamento difícil, ser provocativos o, en algunos casos,
manifestar comportamientos que pueden resultar seria- mente difíciles de manejar para los
padres, tantoque cuestionen su habilidad parental. Sin embargo, si los padres son incapaces
de afrontar la situación es su responsabilidad el buscar ayuda. Si, por cualquier razón, son

 

 

incapaces de solicitarla, es responsabilidad de otros el intervenir en ayuda tanto del niño como
de los padres. 
Cada vez está más aceptado que el abuso y abandono emocional genera un daño en el
desarrollo del niño yque este daño se extiende hasta la edad adulta, como así lo avalan una
serie de estudios que ponen de manifiesto los trastornos emocionales, de la conducta y
cognitivos que se manifiestan en la infancia, adolescencia y edad adulta. Sin embargo en estos
estudios, el abuso emocional ha sido o inferido de las descripciones realizadas de las
interacciones padres hijos, o definidos en base a las...