ABUSO SEXUAL
Feliciano y Sharpe
INDICADORES
Abuso
Sexual
PROPUESTAS
DE ATENCION
ANÁLISIS
1. Mantenerse aislado (a) a los demás.
2. Evitar llegar a casa.
3. Evade a una persona enespecial o quiere estar a solas con esa persona en particular.
4. Malas relaciones con compañeros (as) de clase y amigos (as).
5. Mala auto-imagen, habla de sí mismo (a) en forma despectiva.
6. Conproblemas de higiene o arreglo personal, usa algunas veces doble ropa interior.
7. Baja autoestima, dificultad para aceptar un cumplido.
8. Rendimiento académico demasiado bajo de lo usual.
9. Ausentismo enla escuela, vagancia.
10. Consumo de alcohol o drogas.
11. Hace todo lo que dicen los demás, falta de asertividad.
12. Actitud hostil y enojo por encima de lo normal.
13. Peleas con compañeros (as) declase, amigos (as) y/o hermanos (as).
14. Ansiedad, nervios y tensión.
15. Dificultad para confiar en otros (as).
16. Aislado (a) de los (as) demás compañeros (as), amigos (as) o hermanos (as).
17.Sentimiento de suciedad y necesidad de ducharse varias veces al día.
FORMAS EN QUE ESTE
PROBLEMA INFLUYE EN EL
DESARROLLO PRESENTE Y
FUTURO INCLUYENDO SU
DESEMPEÑO ESCOLAR
SÍNTOMAS FISICOSRELACIONES
ESPIRITUAL
MEMORIA
SEXUALIDAD
SECUELAS EMOCIONALES
PROPUESTAS
Anímelos a decirles a usted u otro adulto inmediatamente si cualquiera los toca o va hacia ellos
en forma que parece extraña.Háblales sin Asustarlos.
Si usted ha dado a sus niños con frecuencia reglas para su seguridad, tales como: Cómo
atravesar una calle bulliciosa, qué hacer cuando ellos tienen un accidente y otras cosaspor el
estilo, las precauciones relativas al abuso sexual se convierten en una parte natural de sus
conversaciones sobre seguridad en general.
Existen reglas apropiadas para cada edad del niño y ellascambian a medida que el niño crece.
Si usted no quiere, no tiene por qué decir a los niños muy pequeños algo acerca del sexo cuando
se discuten estas reglas. Simplemente explíqueles que algunos...
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