Aby Ensayo




Nombre: Laura Abigail Montes De La Rosa.
Matricula: 45133101

Tema: “La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo.”

Maestro: José Fernando Ávalos Castelán.

Fecha: 27 Julio2015.




Existen muchas posturas teóricas sobre la evaluación, algunas no tan fáciles de entender para los que no somos expertos en ello; últimamente han surgido cambios en nuestra educación y porconsecuente también en la evaluación, siendo sinceros siempre ha existido problemática en ello desde los que la aplicamos y a los que es aplicada.
A continuación analizaremos el concepto de esteaplicándose en aprendizaje significativo.
Los conductistas tomaban como aprendizaje al cambio de conducta más hoy en día sabemos que el aprendizaje más que implicar pensamiento y actuación implica tambiénafectividad lo cual hace al ser humano tener la condición y capacidad para enriquecer el significado de su experiencia.
La evaluación se está llevando a ser un proceso de ayuda para conocer las formas ygrados en que el alumno construye y da significado a sus aprendizajes, dejando a un lado el esperar a que el alumno aprenda solamente del maestro más bien hoy en día es que al alumno aprenda aaprender construyendo por sí mismo su propio conocimiento, adquiriendo un aprendizaje significativo junto con sus experiencias.
Ahumada contribuye enfoques y perspectivas innovadoras capaces de orientarmetodológica y prácticamente en los trabajos de evaluación centrados en aprendizaje significativo; principalmente plantea que la evaluación debería ser considerada un proceso y no un suceso, y por esomismo, debiera constituirse siempre en un medio y no en un fin.
La evaluación en una concepción del aprendizaje significativo es un modelo alternativo a las tradicionales posturas tecnológicas yconductistas del proceso evaluador orientado a la comprobación de los productos del aprendizaje.
Ello postula que la docencia más que transmitir saberes constituidos y legitimados socialmente debería...