Ac 10 Mod I
14/05/2012
ASUNTO: EVIDENCIAS DE LA SEGUNDA SESIÓN PRESENCIAL
PROFORDEMS-NICOLAITA
LAVS_Ac10
¿QUE ES UNA COMPETENCIA Y COMO LA DEFINES?
R=
(CONOCER, 1997)“APTITUD DE UN INDIVIDUO PARA DESEMPEÑAR UNA FUNCIÓN PRODUCTIVA EN DIFERENTES CONTEXTOS Y CON BASE EN LOS REQUERIMIENTOS DE CALIDAD ESPERADOS. ESTAS APTITUDES SE LOGRAN CON LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DECONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y CAPACIDADES QUE SON EXPRESADAS EN EL SABER, EL HACER Y EL SABER HACER”
MI DEFINICIÓN:
ES EL CONJUNTO DE HABILIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y APTITUDES QUE UN INDIVIDUODEBE POSEER PARA SU DESEMPEÑO ASERTIVO EN EL AMBITO PERSONAL, LABORAL Y COLECTIVO.
¿CUÁNTOS TIPOS DE COMPETENCIAS EXISTEN?
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3 Y SON:
1.- GENÉRICAS. (CLAVE, TRANSVERSALES YTRANSFERIBLES)
2.- DISCIPLINARES.
3.- PROFESIONALES (BÁSICAS Y EXTENDIDAS)
¿EN QUE CONSISTEN CADA UNA DE ESTAS COMPETENCIAS?
R=
GENÉRICAS: SON LAS QUE HABILITAN EN EL INDIVIDUO LA CAPACIDAD YPOTENCIALIDAD PARA PROCESAR INFORMACIÓN Y OBTENER RESULTADOS O PRODUCTOS ESPECÍFICOS CON DICHA INFORMACIÓN Y SE RELACIONAN CON LAS ASIGNATURAS DE TRONCO COMÚN DEL BACHILLERATO.
CLAVE: SON APLICABLES ENCONTEXTOS PERSONALES, SOCIALES, ACADÉMICOS Y LABORALES AMPLIOS; RELEVANTES A LO LARGO DE LA VIDA.
TRANSVERSALES: SON RELEVANTES A TODAS LAS DISCIPLINAS ACADÉMICAS ASÍ COMO A LOS MECANISMOS DE APOYODE LAS ESCUELAS.
TRANSFERIBLES: REFUERZAN LA CAPACIDAD DE ADQUIRIR OTRAS COMPETENCIAS YA SEA GENÉRICAS O DISCIPLINARES.
DISCIPLINARES: SE DESARROLLAN EN EL CONTEXTO DE UNA DISCIPLINA ESPECÍFICA YPERMITEN UN DOMINIO MÁS PROFUNDO DE ELLA; NO SON NECESARIAMENTE RELEVANTES AL DOMINIO DE OTRAS DISCIPLINAS. TODO BACHILLER DEBE ADQUIRIR ESTAS COMPETENCIAS.
PROFESIONALES: ESTAS COMPETENCIAS NOSERÁN COMUNES A TODAS LAS INSTITUCIONES; CADA UNA LAS PODRÁ DEFINIR SEGÚN SUS OBJETIVOS Y SON LAS QUE CONCRETAN EL PERFIL DEL EGRESADO.
PROFESIONALES EXTENDIDAS: SON DE CARÁCTER PROPEDÉUTICO....
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