ACADEMIA COLOMBIANA DE LA LENGUA
Páginas: 5 (1027 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2014
Academia colombiana de la lengua, Real academia española
Presentado por:
Camila Pachón Moreno
Grado: ONCE
Curso: 1001
Institución:
Centro Educativo Nuestra Señora de la Paz
“Formando en y para la paz compromiso de la comunidad”
Asignatura:
Lengua castellana y literatura universal
Bogotá, 17 de julio de 2013
Academia colombiana de la lengua, Real academia españolaPresentado por:
Camila Pachón Moreno
Grado: Decimo
Curso: 1001
Docente:
Gonzalo Jiménez Yara
Institución:
Centro Educativo Nuestra Señora de la Paz
“Formando en y para la paz compromiso de la comunidad”
Asignatura:
Lengua castellana y literatura universal
Bogotá, 17 de julio de 2013
TABLA DE CONTENIDO
Introducción 1
Reseña histórica 2
La academia colombiana 3
Fundacióny carácter de la academia 4
Vida de la academia 5
Escudo de la academia 6
Experiencia al visitar la academia ………………………………………….……………7
Conclusiones………………………………………………………………………………………8
Bibliografía…………………………………………………………………………………………9
Vocabulario……………………………………………………………………………..………..10
Anexos…………………………………………………………………………………………..….11
INTRODUCCION:
En este trabajo se da a conocerla historia y las características de la Academia colombiana de la lengua y algunos aspectos de la Real academia española.
Tomando como base el conocimiento obtenido al visitar la Academia colombiana de la lengua ubicada en el centro de Bogotá, para así ampliar la cultura y el conocimiento sobre nuestra lengua.
RESEÑA HISTORICA DE LA ACADEMIA EN GENERAL
La academia no se llama Real. Esdecir, si existe una denominada de esta manera, que es la Española, la original se fundo en Madrid en 1713 cuyo objetivo era defender el idioma y tomó “por empresa y sello propio el crisol al fuego con este mote: LIMPIA, FINA Y DA RESPLANDOR.
Aludiendo a que en el metal se representan las voces, y en el fuego el trabajo de la academia, que reduciéndolas al crisol, de su examen, las limpia,purifica y da esplendor, quedando solo la operación de fijar. Siguiendo ese mismo propósito se fueron creando desde 1873, sendas Académicas “correspondientes” de la Real Española en todos los países de habla hispana, hasta llegar a veintiuna en total, contando la norteamericana (RECONOCIDA EN 1980) con sede en nueva york: porque hay que preocuparse por los millones de hispanohablantes que residen enlos Estados Unidos.
Cada academia “correspondiente” (ninguna toma como nombre REAL) recibe la denominación según el país donde este ubicada: Academia colombiana, Peruana, Panameña, Venezolana, Mexicana, en fin, conforme a cada país.
La razón de ser de las academias es tomar el idioma de habla hispana como elemento prodigioso de cohesión espiritual y material entre sus gentes.
LA ACADEMIACOLOMBIANA
Esta es la primera de todas, cronológicamente, es una corporación autónoma, toma como principal objetivo e de trabajar con la mayor autoridad en la “defensa y cultivo del idioma común y velar porque su natural crecimiento no menoscabe su unidad”.
La explicación es que la lengua es viva y va creciendo, con el peligro de que ese crecimiento no se haga conforme a su propia índole ydesarrollo histórico, la academia pues, por oficio estimula el progreso y desarrollo de la lengua, y procura señalar los términos y giros defectuosos que insensiblemente se van introduciendo a lo largo del tiempo.
La academia colombiana ha tenido entre nosotros categoría de primera importancia “por su antigüedad, por los personajes ilustres que han figurado en su elenco, y por las laboresintelectuales que en ella se han producido”.
Colombia se ha distinguido siempre por la afición a los estudios gramaticales y por el esmero en hablar y escribir de la manera mas correcta posible, aunque en los últimos tiempos ha cambiado un poco este habito en los colombianos.
El lema de la academia se inspira en el grito de los polacos oprimidos hace siglos que se lanzaron a defender sus hogares,...
Presentado por:
Camila Pachón Moreno
Grado: ONCE
Curso: 1001
Institución:
Centro Educativo Nuestra Señora de la Paz
“Formando en y para la paz compromiso de la comunidad”
Asignatura:
Lengua castellana y literatura universal
Bogotá, 17 de julio de 2013
Academia colombiana de la lengua, Real academia españolaPresentado por:
Camila Pachón Moreno
Grado: Decimo
Curso: 1001
Docente:
Gonzalo Jiménez Yara
Institución:
Centro Educativo Nuestra Señora de la Paz
“Formando en y para la paz compromiso de la comunidad”
Asignatura:
Lengua castellana y literatura universal
Bogotá, 17 de julio de 2013
TABLA DE CONTENIDO
Introducción 1
Reseña histórica 2
La academia colombiana 3
Fundacióny carácter de la academia 4
Vida de la academia 5
Escudo de la academia 6
Experiencia al visitar la academia ………………………………………….……………7
Conclusiones………………………………………………………………………………………8
Bibliografía…………………………………………………………………………………………9
Vocabulario……………………………………………………………………………..………..10
Anexos…………………………………………………………………………………………..….11
INTRODUCCION:
En este trabajo se da a conocerla historia y las características de la Academia colombiana de la lengua y algunos aspectos de la Real academia española.
Tomando como base el conocimiento obtenido al visitar la Academia colombiana de la lengua ubicada en el centro de Bogotá, para así ampliar la cultura y el conocimiento sobre nuestra lengua.
RESEÑA HISTORICA DE LA ACADEMIA EN GENERAL
La academia no se llama Real. Esdecir, si existe una denominada de esta manera, que es la Española, la original se fundo en Madrid en 1713 cuyo objetivo era defender el idioma y tomó “por empresa y sello propio el crisol al fuego con este mote: LIMPIA, FINA Y DA RESPLANDOR.
Aludiendo a que en el metal se representan las voces, y en el fuego el trabajo de la academia, que reduciéndolas al crisol, de su examen, las limpia,purifica y da esplendor, quedando solo la operación de fijar. Siguiendo ese mismo propósito se fueron creando desde 1873, sendas Académicas “correspondientes” de la Real Española en todos los países de habla hispana, hasta llegar a veintiuna en total, contando la norteamericana (RECONOCIDA EN 1980) con sede en nueva york: porque hay que preocuparse por los millones de hispanohablantes que residen enlos Estados Unidos.
Cada academia “correspondiente” (ninguna toma como nombre REAL) recibe la denominación según el país donde este ubicada: Academia colombiana, Peruana, Panameña, Venezolana, Mexicana, en fin, conforme a cada país.
La razón de ser de las academias es tomar el idioma de habla hispana como elemento prodigioso de cohesión espiritual y material entre sus gentes.
LA ACADEMIACOLOMBIANA
Esta es la primera de todas, cronológicamente, es una corporación autónoma, toma como principal objetivo e de trabajar con la mayor autoridad en la “defensa y cultivo del idioma común y velar porque su natural crecimiento no menoscabe su unidad”.
La explicación es que la lengua es viva y va creciendo, con el peligro de que ese crecimiento no se haga conforme a su propia índole ydesarrollo histórico, la academia pues, por oficio estimula el progreso y desarrollo de la lengua, y procura señalar los términos y giros defectuosos que insensiblemente se van introduciendo a lo largo del tiempo.
La academia colombiana ha tenido entre nosotros categoría de primera importancia “por su antigüedad, por los personajes ilustres que han figurado en su elenco, y por las laboresintelectuales que en ella se han producido”.
Colombia se ha distinguido siempre por la afición a los estudios gramaticales y por el esmero en hablar y escribir de la manera mas correcta posible, aunque en los últimos tiempos ha cambiado un poco este habito en los colombianos.
El lema de la academia se inspira en el grito de los polacos oprimidos hace siglos que se lanzaron a defender sus hogares,...
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