Academia De Bolos Y Billares SAM
KATERIN
DIANA CAROLINA
MAYERELY
1. OBSERVACION PSICOGRAFICA
INTERESES
OPINIONES
ACTIVIDADES
CREENCIAS
UTILIZACION DE
TIEMPO LIBRE
DEMOGRAFICA
RECURSOS
ECONOMICOSDEMOGRAFIA
GENERO:Hombres - tendencia, gusto y
afinidad.
EDAD: 18- 55 años, tiempo libre.
ESTATUS FAMILIAR: Solteros, novios y
esposos.
OCUPACION: Mayoría estudiantes
universitarios , trabajadores ypensionados.
CLASE SOCIAL O ESTRATO
SOCIOECONOMICO: 2 billares , 3-4 bolos.
HABITOS DE CONSUMO
JOVENES CON
POCOS GASTOS
ECONOMICOS
SOLVENCIA
ECONOMICA
• ARTICULOS CUIDADO
PERSONAL
• APARATOSTECNOLOGICOS
• ENTRETENIMIENTO EN
GENERAL
COMPARTIR CON
AMIGOS
MISMOS GUSTOS E
INTERESES, CON LO QUE SE
SIENTEN IDENTIFICADOS
ESTILO DE VIDA
Integra
diversas
características,
de
personalidad de losindividuos en relación con
el consumo, intereses y las opiniones.
TIEMPO
LIBRE
BUSQUEDA DE
ACTVIIDADES DE
ENTRETENIMIENTO
PERSONAS QUE
COMPARTEN
INTERESES
PERSONALIDAD
Alegres
Sociables
Extrovertidas3. DESCRIPCION DEL SITIO
VALOR AGREGADO:
Academia de bolos y billares SAM queda
ubicada en Duitama-Boyacá ofrece:
DIFERENCIAL
Tiene una página de Facebook muy llamativa en
donde se puedeinteractuar con este lugar, un Blog
club en internet que permite tener información
acerca de los torneos y ofertas del mes.
CONCEPTO
Academia de bolos SAM es un sitio de diversión
que ofrece unas variedadesde juegos muy ameno,
y relajante con unas instalaciones amplias, para la
comodidad de la gente que desee ingresar.
4. CLIENTE INCOGNITO
SERVICIO
CALIDAD DE ATENCIÓN.
ROLES
1. ROL DEL INICIADOR.2. ROL
INFLUENCIADOR.
3. ROL DECISOR.
4. ROL COMPRADOR.
5. ROL USUARIO.
DE
6. DESCRIPCIÓN DE VARIABLES
INDIVIDUALES Y CULTURALES
MOTIVACION
Los consumidores se sienten
motivados por que es un
juegoque ofrece largas
horas de diversión, espacios
de integración, relajación,
en donde las personas
comparten con sus familias,
pasan ratos agradables y
cambian de rutina.
APRENDIZAJE
Es una realidad...
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