ACADEMIC ARTICLE
Páginas: 3 (595 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2014
FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
Curso:
Participantes:
Duración:
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Los alumnos dequinto tienen dificultad para comprender lo que leen, preguntan al leer ¿qué es lo que voy a hacer? No comprenden y no desarrollan las actividades propuestas en el texto..
El proyecto permitirádesarrollar comprensión lectora en los estudiantes del grado 5º mejorando así los resultados en todos los aspectos del proceso enseñanza aprendizaje.
Pregunta de investigación
¿Cómo desarrollarla compresión lectora en los estudiantes de quinto grado?
Exploración previa
¿Comprendiste lo que leíste?
¿De acuerdo a lo leído ¿qué vas a hacer?
¿Es capaz de hacer un análisis de lo leído?Objetivos del proyecto
Desarrollar la comprensión lectora en los alumnos de quinto grado.
ESPECIFICOS
Leer respetando los signos de puntuación.
Elaborar resúmenes de textos leídosProducir diferentes tipos de narraciones.
Leer correctamente en público.
Practicar la lectura silenciosa.
Practicar la lectura en voz alta.
Competencias
Indicar de acuerdo con los estándaresdefinidos por el MEN para cada área básica las competencias que se promoverán para las áreas integradas en el proyecto.
Temática a estudiar
Reinos de la naturaleza
Referentes conceptuales:
Deacuerdo a las búsquedas que realice en la web, mencione los referentes conceptuales que fundamental su propuesta.
Entre la información a incluir esta: antecedentes de trabajos referentes al tema,referentes teóricos (autores) que tratan sobre el tema.
Para la cita de los autores tenga en cuenta las normas APA o ICONTEC.
Recursos didácticos
Justifique Indique los recursos didácticos a utilizarpara el desarrollo de las actividades del proyecto.
Ejemplo: Libretas de apuntes, lápices de colores, cámaras fotográficas, papel periódico, periódico, laminas.
Recursos digitales
Indique los...
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
Curso:
Participantes:
Duración:
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Los alumnos dequinto tienen dificultad para comprender lo que leen, preguntan al leer ¿qué es lo que voy a hacer? No comprenden y no desarrollan las actividades propuestas en el texto..
El proyecto permitirádesarrollar comprensión lectora en los estudiantes del grado 5º mejorando así los resultados en todos los aspectos del proceso enseñanza aprendizaje.
Pregunta de investigación
¿Cómo desarrollarla compresión lectora en los estudiantes de quinto grado?
Exploración previa
¿Comprendiste lo que leíste?
¿De acuerdo a lo leído ¿qué vas a hacer?
¿Es capaz de hacer un análisis de lo leído?Objetivos del proyecto
Desarrollar la comprensión lectora en los alumnos de quinto grado.
ESPECIFICOS
Leer respetando los signos de puntuación.
Elaborar resúmenes de textos leídosProducir diferentes tipos de narraciones.
Leer correctamente en público.
Practicar la lectura silenciosa.
Practicar la lectura en voz alta.
Competencias
Indicar de acuerdo con los estándaresdefinidos por el MEN para cada área básica las competencias que se promoverán para las áreas integradas en el proyecto.
Temática a estudiar
Reinos de la naturaleza
Referentes conceptuales:
Deacuerdo a las búsquedas que realice en la web, mencione los referentes conceptuales que fundamental su propuesta.
Entre la información a incluir esta: antecedentes de trabajos referentes al tema,referentes teóricos (autores) que tratan sobre el tema.
Para la cita de los autores tenga en cuenta las normas APA o ICONTEC.
Recursos didácticos
Justifique Indique los recursos didácticos a utilizarpara el desarrollo de las actividades del proyecto.
Ejemplo: Libretas de apuntes, lápices de colores, cámaras fotográficas, papel periódico, periódico, laminas.
Recursos digitales
Indique los...
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