academico

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA


REGIONAL – META




ACTIVIDAD N° 2
GUIA DE APRENDIZAJE N° 4
ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACION







ELABORADO POR:
YDERTH JULIO MONTENEGROOYOLA








ELABORADO PARA:
OSWALDO LUGO TORRES GARCIA







VILLAVICENCIO – META




A continuación se presentan algunas situaciones para las que usted debe proponeralternativas de solución ó mejora de la misma.

a. En la casa de Gonzalo Gámez se acostumbra adquirir y consumir algunos productos como líquidos desinfectantes, desmanchadores para piso y baños, combustiblepara guadañadora y motobomba de pozo subterráneo.
En algunas ocasiones se re envasan estos productos en botellas plásticas de bebidas gaseosas o en latas de leche en polvo vacías.

¿Cómo debehacer Gonzalo para identificar los productos que no conservan su envase original?

Después de realizar la actividad de re envase de los productos deberá seguir con la siguiente actividad de colocar unaetiqueta cual su objetivo será dar información de este producto, la cual su representación se podría hacer por colores o símbolos que sean comprendidos para los demás.

Describa la manera comousted orientaría a Gonzalo para atender un accidente o incidente ocasionado.

Identificando el producto que el re envaso para cuando se vaya hacer la manipulación de este en la ocasión de que se lepresente un accidente o incidente utilice los protocolos y herramientas de protección adecuada.

b. Conceptualice acerca de los siguientes términos:
Rotulación y Etiquetas de Envases: es la actividaden la cual se le asigna o coloca una ficha descriptiva en la cual se da información del producto dando a conocer su peligrosidad y cuidados que se deben tener al momento de manipularlos.Incompatibilidad de Sustancias: es la importancia que se debe tener acerca de la naturaleza de los productos para cuando se haga su debido almacenaje no vaya a tener ningún tipo de reacción con los demás...