Academico

Páginas: 2 (302 palabras) Publicado: 16 de enero de 2013
ACTIVIDADES UNIDAD I:
 La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realizaciónde cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1- ¿A quiénes ha brindadooportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
Le he brindado a muchas personas porque la educacion a distancion ayuda a cuidar el medio ambiente y porque tambien salemaseconomica.2-Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.
Dentro de estas modalidades de educacion podemos clasificarlas de acuerdo a sus distintas necesidadessurgida en la poblacion con deseo de formarse. Podemos clasificar las modalidades en función al grado de presencialidad en la organización esta nos destaca la modalidad no presencial y lasemipresencial y por último la clasificacion de modalidad de funcion al predominio de los recursos de enseñanzas que no destaca la ed. A Distancia tradicionalmente y la virtual.
3-Establezca la diferenciafundamental entre la educación a distancia tradicional y educación virtual.

Esta estructura de la ed. A Distancia las abre la puertas un sin números de personas que como yo no aviamos iniciados losestudios por compromiso laborales, familiares y por falta de recurso económicos. También podriamos decir en otro caso especificos por discapacidad fisica

4- Indique tres diferencias entreeducación a distancia y educación presencia

La diferencia más exácta se presenta enque mientra en ed. A Distancia es una modalidad educativa en el cual el proceso de enseñanza y aprendisaje se producenseparado del facilitador el espacio es temporal y la comunicación no es directa. En la presencial hay interacción cara a cara entre el facilitador y el participante en espacio determinado y...
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