Acceso A Grado Superior.Lengua Tema: 1

Tema:1
Se llama comunicación al proceso que tiene por finalidad la transmisión de un mensaje deEmisor: el ser que construye y transmite el mensaje.
1. Receptor: el ser que recibe e interpretael mensaje.
2. Mensaje: la información que el emisor transmite al receptor.
3. Canal: el medio por el que circula el mensaje.
4. Código: el sistema de signos con el que se construye elmensaje. Normas
5. Referente: la realidad externa a la que se refiere el mensaje.
6. Situación: el conjunto de circunstancias que rodean el acto de comunicación.

Las funcionescomunicativas
Cuando se emite un enunciado, se hace con una intención. funciones comunicativas o propósitos (intenciones)
Funciones comunicativas |
Función dominante | Objetivo | Elemento de comunicación| Ejemplo |
| Referencial | Transmitir información sobre la realidad | Referente | Madrid es la capital de España |
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| Metalingüística | El referente es el propio lenguaje| Código | El verbo comer pertenece a la segunda conjugación |
Fática | Iniciar, prolongar, reanudar o finalizar la comunicación | Canal | ¿Me he explicado bien? |Expresiva | Revelar sentimientos y emociones del emisor | Emisor | ¡Me encanta la música clásica! |
Apelativa | Influir en el comportamiento del interlocutor | Receptor | Contéstame |
Poética| Crear textos o expresiones bellas | Mensaje | María es un monstruo de la informática |

El signo lingüístico
Llamamos signo lingüístico a cada uno de los signos orales que componen unalengua.
Estos signos orales, dotados como todo signo de significante y significado
El significante y el significado del signo lingüístico
* El significante cadena de sonidos
* El significadoconcepto o la imagen
El significado no es un objeto real, sino solamente el concepto que una cadena de sonidos nos sugiere.
Significante y significado se corresponden y se implican mutuamente,...