Acción social: weber

1.Define el concepto Acción Social.
”Conducta humana con sentido subjetivo. Con participación de la intencionalidad del sujeto” (FRICH, 2011 pág 76)

“Se comprende por acción aquella conductahumana que su propio agente o agentes entienden como subjetivamente significativa, y en la medida en que lo es. Tal conducta puede ser interna o externa y puede consistir en que el agente haga algo, seabstenga de hacerlo o permita que se lo hagan. Por acción social se entiende aquella conducta en la que el significado que a ella atribuye el agente o agentes entraña una relación con respecto a laconducta de otra u otras personas y en las que tal relación determina el modo en que procede dicha relación” (GINER, 2001 pág 283)

Quiere decir que las acciones están determinada por el comportamientodel mundo y el hombre actuando racionalmente con cierto fin observando sus implicaciones.

2. Define el papel de los tipos ideales
Las ciencias culturales pretenden explicar los fenómenos socialesen su individualidad. Quiere decir que son los conceptos que van a estas constituidos por una idealización empírica de algunos elementos esenciales que son coherentes, y se diferencian de la realidad.Son una herramienta útil que sirve de apoyo como parámetro de comparación al dato empírico, que finge como orientador del origen del fenómeno.

3. ¿Cuáles son los métodos sociológicos que proponeWeber?
1.Métodos de critica y filosóficos que son de apariencia epistemológicos y filosóficos.
2. estudios históricos que se basan en l historia económica y la historia de las ideas que serelacionan entre sí
3. estudios de la sociología pero en el ramo religioso, abordando las problemáticas y sus relaciones con la estructura económico social
4.Sociología, en general, que nos da la idea clarade la problemática educativa sobre la escuela.

4. Según Weber, ¿cuáles son las funciones principales del sistema escolar?
Concede gran importancia a la institución educativa como dispositivo de...