Accidente

 .ACCIDENTE
Se define como accidente a cualquier suceso que es provocado por una acción violenta y repentina ocasionada por un agente externo involuntario, da lugar a una lesión corporal. La amplitud de los términos de esta definición obliga a tener presente que los diferentes tipos de accidentes se hallan condicionados por múltiplesfenómenos de carácter imprevisible e incontrolable.
El grupo que genera mayor mortalidad es el de los accidentes producidos con ocasión del transporte de personas o mercancías por tierra, mar o aire. A pesar de las proporciones que suelen alcanzar los accidentes aéreos, sin duda es el transporte por carretera el que mayor número de víctimas provoca.
Cualquier suceso que es provocado poruna acción violenta y repentina ocasionada por un agente externo involuntario, da lugar a una lesión corporal.


Accidentes en la escuela
Definición de accidente en la escuela
Se considera a toda lesión corporal que sufra el alumno con ocasión de actividades directa o indirectamente relacionadas con su condición de estudiante, incluidas las deportivasasambleas, viajes de estudios, de prácticas o de fin de carrera y similares, siempre que estas actividades hayan sido organizadas por los centros de enseñanza.
Elementos (humanos, materiales, maquinaria, equipos, tiempo)
Humanos: maestros, profesores, niños, jóvenes y cualquier persona propensa a accidentes.
Materiales: tijeras, navajas, hojillas, etc.
Maquinaria: grapadora, escaleras, etc.Equipos: Laboratorio, etc.
Tiempo: hora del recreo
Tipos de accidentes escolares
Las escaleras: es allí donde frecuentemente ocurren accidentes, debido a la tendencia natural que tienen los niños a subirse y colgarse en las rejas de protección, o a jugar en ellas. Ocasionan amontonamientos sobre todo al bajar, porque se empujan provocando caídas y lesiones entre ellos.
Los tomacorrientes: igual que en elhogar, a los niños les llaman la atención los tomacorrientes; al tocarlos con la mano o al introducir en ellos objetos metálicos, pueden electrocutarse o provocar un corto circuito.
Los árboles: a los niños les gusta subirse en los árboles para bajar frutas, mirar algún nido o simplemente por trepar. Pero a veces al intentar bajarse, se pueden resbalar y sufrir fracturas o golpes fuertes. Otrasveces tiran piedras a los animales que están en los árboles o a algunas frutas y a veces estas piedras pueden golpearlos a ellos mismos o a sus compañeros.
Las cercas: algunas escuelas están protegidas con cercas y como a los niños les gusta trepar, tienden a utilizarlas como zona de juego. El treparse en la cercas, al igual que los árboles, pueden ser motivo de accidentes, si el niño cae puedesufrir golpes u ocasionar roturas en la ropa.
El patio de receso y pasillos: en este lugar los niños corren y a veces no ven hacia dónde lo hacen, chocando contra paredes, columnas u otros niños, provocando lesiones, que pueden ser leves y algunas veces graves.
Causas de los accidentes
Los niños son candidatos a sufrir un accidente debido a su curiosidad, hiperactividad, descuido y desconocimientode los riesgos en la escuela-liceo.
Los jóvenes son otro grupo expuesto a percances por el ímpetu en su comportamiento.
La violencia es causa frecuente de lesiones.
El comportamiento agresivo de los alumnos, producto de la realidad actual, que parece instalado en toda la sociedad merece ser tratado.
Consecuencias de los accidentes
Lesiones:
Cuerpo extraño en ojos
Cortes
Magulladuras yContusiones
Esfuerzo y esguince
Fractura
Escoriaciones
Quemaduras
Intoxicaciones
Asfixia
Traumas
Etc.
Medidas preventivas para evitar accidentes escolares
Evitar correr dentro del aula, patios y pasillos de la escuela.
No empujar a los compañeros, sobre todo cuando hay mucha aglomeración.
Evitarlos juegos violentos.
No llevar fósforos a la escuela.
No usar hojillas o navajas para...