Accidentes en Laboratorios

“La educación en seguridad debe ser parte integral del currículum de la química”

Un componente crucial de la educación química a todo nivel es el inculcar actitudes y hábitos de comportamientoprudente en el laboratorio, de tal manera que la seguridad sea una parte valiosa e inseparable de todas las actividades de laboratorio. El valor de la seguridad debe ser parte integral de la educacióncientífica en el salón de clases, en los libros y en el laboratorio. Los estudiantes deben aprender a evaluar los riesgos, a controlarlos y reducirlos.
Al ignorar las normas de seguridad establecidas,se producen accidentes en los laboratorios, los cuales se desarrollan en una secuencia de acciones y reacciones
La principal causa es la falta de información y la irresponsabilidad por parte de losestudiantes; al no revisar la información entregada por los tutores, desconocen los riesgos que se podrían presentar durante una práctica, además no toman en cuenta normas de orden y limpieza, talescomo: contar con el área de trabajo organizada y limpia, con el material a usarse listo y cerca de donde se realiza la práctica.
La segunda causa es la tan acostumbrada falta a las normas deprotección, entre las cuales encontramos: la carencia del equipo de protección personal cuando se realiza la práctica. En este caso son los guantes y mandil. A esto se le suma la inadecuada manipulación delos materiales.
Como tercera causa encontramos los trabajos realizados sin vigilancia; este tipo de operaciones se llevan a cabo cuando el proceso que se realiza no se puede concluir dentro delhorario normal de trabajo y se deja en marcha sin vigilancia.
El riesgo fundamental de aparatos e instalaciones complejas de laboratorio funcionando sin ningún tipo de supervisión es de explosión,incendio y contaminación por emisiones o vertidos.
Todo lo descrito anteriormente desemboca en un inesperado daño físico o químico a una persona o al medio ambiente. Los daños más frecuentes son:...