Accion Expresiva En El Medio (Denuncia, Carteles, Limpieza De Una Colonia, Etc.)

ACCION EXPRESIVA EN EL MEDIO (DENUNCIA, CARTELES, LIMPIEZA DE UNA COLONIA, ETC.)
Los medios de expresión se dan por la necesidad de comunicar algún sentimiento o situación que como ser humano genera inquietudes y se pretende extender esa información. El valor a la acción expresiva (cartel, poesía, denuncia, etc.) la otorgan los individuos que adquieren la creación realizada. Un cartel tienecomo características la imagen expresiva, y ésta tiene que ser llamativa de tal forma que el complemento escrito sólo reafirme el mensaje del ícono. Los colores, la claridad y el impacto del mensaje en la representación definen la calidad del cartel.
Algunos medios de expresión son:
a) Cartel: Información que se da a conocer con el apoyo de imágenes visuales, se manifiesta en materiales comocartulina, cartoncillo, papel América o cualquier otro material resistente que permita legibilidad en su publicación. Su contenido puede ser de tipo formativo o informativo.
El formativo pretende dejar algún mensaje significativo en el lector. Procura que el impacto refleje la labor del que lo realiza al crear experiencias y creaciones de un criterio más amplio sobre alguna situación deocupación social.
El informativo comunica información específica acerca de algún hecho. Se ocupa recurrentemente de forma divulgativo en conferencias, reuniones, mítines, etc. Es información que no se pretende comunicar de forma masiva.
b) Denuncia: Consecuencia de las irregularidades que se denotan en las normas sociales como delitos o situaciones de convivencia. Puede llevarse a cabo por mediojudicial o público. Se ocupa para comunicar situaciones que atentan contra nuestra integridad humana.
c) Folleto monográfico: Medio impreso que le da movimiento a contenidos de interés; se ocupa como medio publicitario e informativo. Es de tipo divulgativo que busca integrar información de un solo tema y se acompaña por imagen (es) que puedan sensibilizar al lector. Se recomienda que suredacción sea legible y sin faltas de ortografía, ya que la información va dirigida a diversas personas.
Existen diversos folletos que pueden auxiliar a la circular de información, como:

1) Trípticos: Este tipo de folleto se dobla en tras partes, obteniendo seis caras. En la primera se pone una imagen o frase que da referencia al tema o servicio empleado; en las tres caras internas sedesarrolla el tema de lo que habla el folleto usando imágenes que den referencia al contenido; y en las dos caras restantes externas se colocan logotipos o datos importantes acerca del tema como direcciones, lugares y teléfonos donde se pueda encontrar más información sobre el contenido.
2) Díptico: Está construido en dos partes y cuatro caras. Se distribuye igual que el tríptico, pero suinformación es breve y se apoya en imágenes que retienen la atención de quien lo lee.
3) Volantes: generalmente se ocupa como propaganda. Ofrecer un servicio o producto haciendo uso de imágenes.

2.4 Desarrolla su pensamiento, reflexionando sobre los procesos que utiliza al planificar, regular y autoevaluar la solución de problemas.
A) Reflexión sobre el proceso de pensamiento al resolver unproblema.
- Planificación de la actividad:
Este es el primer paso para diseñar el desarrollo de un trabajo considerando el contexto, los tiempos, las disposiciones, los objetivos, los materiales y los recursos. Formula procedimientos que permitan el logro de los objetivos establecidos, es decir, usa un plan y programa de trabajo, siendo su guía para el cumplimiento de lo ya determinado.
El propósitodel plan es la organización, la cual nos ayuda a tener el control del tema y el manejo de las situaciones que se puedan presentar, ahorrándonos tiempo y un doble esfuerzo. El organizarse también disminuye errores y presiones producidos al realizar una actividad.P
Pautas para la planeación:
1.- Detectar necesidades.
2.- Realizar un análisis de FODA (lograr ver las debilidades y fortalezas...