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Páginas: 2 (413 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2012
POS TITULO EN PSICOPATOLOGÍA INFANTO JUVENIL
PARTE I – PRUEBA PARCIAL

A partir de los contenidos tratados en el Módulo 2


1. Diferencie de los Trastornos del DesarrolloPsicológico, aquellos que son específicos del aprendizaje y los generalizados. (Máximo una plana) (15 puntos)


Los trastornos de desarrollo psicológico, ocurren en la primera o segunda infancia

Lostrastornos específicos del aprendizaje, surge de alteraciones en los procesos cognoscitivos, es probable que pueda existir alteraciones biológicas secundarias, sin embargo, lo que los caracteriza esque el déficit se plantea en un área muy concreta. Los más habituales, son los que hace referencia a la lectura, la escritura y el cálculo, los cuales no serán consecuencias de problemas neurológicosimportantes, problemas visuales, auditivos, retrasos o alteraciones emocionales.
Cabe señalar que estas alteraciones son más frecuentes en niños que niñas, en ocasiones pude producirse que este tipo dedéficits estén acompañados del habla o lenguaje, tales como el Déficit Atencional con Hiperactividad.
En diferencia con el trastorno generalizado, se caracteriza de alteraciones cualitativas, de lainteracción social, de la comunicación, conductas, intereses y actividades restrictivas y repetitivas. Estas características de comportamiento anormal, se da desde la primera infancia, de las cualesexisten excepciones que se puede dar después de los cinco años de edad.
Los trastornos generalizados comprenden un amplio conjunto de trastornos, en los que se encuentran, el autismo, trastorno deRett, trastorno desintegrativo infantil, trastorno de asperger, trastorno generalizado del desarrollo, no especificado.



2. Caracterice (características psicopatológicas, tratamiento, tipos detrastornos, entre otros...) los Trastornos Emocionales asociados a la Fobia. Utilice una tabla de doble entrada para su desarrollo. (Máximo una plana) (15 puntos)


3. Indique el cuadro clínico de...
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