Accionamiento

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL

FAMILIA DE ESPECIALIDADES: INFORMÁTICA Y LAS COMUNICACIONES

ESPECIALIDAD: AUTOMÁTICA

PROGRAMA: Accionamientos Eléctricos

AÑO: 3ro

NIVEL: MEDIO SUPERIOR PROFESIONAL

ESCOLARIDAD INICIAL: 9º GRADO

Julio 2011

Orientaciones Generales de la Asignatura:

El estudio de la asignatura de AccionamientosEléctricos constituye un eslabón fundamental dirigida a la interpretación y solución de problemas vinculada con la electrificación industrial Para la impartición de la asignatura se tendrán muy en cuenta los objetivos generales planteados con anterioridad sin proponerse cálculos complejos en las diferentes unidades, debe lograrse que el alumno establezca una interrelación entre todos los componentes delsistema de accionamiento eléctrico.

El profesor de esta asignatura deberá mantener una relación es¬trecha con los profesores de las asignaturas Práctica de la Especialidad y Circuito Eléctrico.

Es importante profundizar en la vinculación que tiene la asigna¬tura con asignaturas anteriores y que vinculen horizontalmente apoyándose en ellos para el desarrollo de los contenidos,especialmente la asignatu¬ra Taller Básico.

La asignatura se evaluará por el Grupo II, según establece la RM 120/2009.

Se realizarán dos trabajos de controles parciales. El primero se realizará al culminar la Unidad 4, y el segundo, al culminar la Unidad 8.

Para la evaluación final se realizará un diseño sobre el uso de variadores de velocidad en el control de motores eléctricos en un procesotípico de la industria. Para su ejecución se apoyará en la asignatura Práctica de la especialidad.
Los contenidos o habilidades a desarrollar o profundizar en las entidades laborales se relacionan en el programa con una vinculación teórico-práctica de los contenidos, lo que contribuirá a que adquieran la responsabilidad por la producción de bienes materiales y la prestación de servicios.

ObjetivosGenerales de la Asignatura:

1- Caracterizar el comportamiento de cada una de las partes de los sistemas de accionamientos eléctricos partiendo de su funcionamiento en diferentes regímenes de trabajo teniendo en cuenta sus procesos físicos, función, modo de empleo, mantenimiento, reparación, para la formación de técnicos que satisfagan las necesidades de la sociedad en la rama eléctrica,fortaleciendo la independencia, solidaridad, la organización, la seguridad, la creatividad, la responsabilidad y la honestidad demostrando una elevada cultura económica y ambiental.
2- Identificar las partes fundamentales de los sistemas de accionamientos eléctricos, y sus funciones dentro del mismo.
3- Analizar los diferentes tipos de máquinas eléctricas y transformadores, de forma tal que lepermita la comprensión de su instalación, operación y explota¬ción satisfactoria.
4- Interpretar los diferentes esquemas que componen, el circuito de control y/o mando de los acciona¬mientos eléctricos.
Plan temático:

Para aplicar a los alumnos que ingresen a partir del curso escolar 2009 – 2010
Asignatura: Accionamiento Eléctrico
Familia de Especialidades: Informática y las Comunicaciones.Escolaridad de ingreso: 9º Grado
Años: 3,5
Semanas Lectivas: 32
Frecuencia semanal: 4
Total de horas de la asignatura: 128 horas
Año 3o

Horas
No Temática Total Teoría Práctica
1 Transformadores 8 6 2
2 Mecánica de los accionamientos eléctricos 10 6 4
3 Motores eléctricos 24 20 4
4 Arranque, frenado y regulación de velocidad de los accionamientos eléctricos
20 16 4
5 Generadores 88 -
6 Mando con contacto 14 6 8
7 Variadores de velocidad 20 12 8
8 Sistemas a lazo cerrado 16 8 8
Evaluación 8 - 8
TOTAL 128 82 46

Plan analítico:

Objetivo:

Realizar operaciones propias de instalación, mantenimiento y reparación de equipos eléctricos en el sector residencial e industrial con la orientación de especialistas de mayor experiencia demostrando laboriosidad,...