Acciones compensatorias

INFORME DEL ASESOR COMUNITARIO
ASESORIA CON PADRES DE FAMILIA

NOMBRE DEL ASESOR COMUNITARIO:
SMILKA ENIVIA SANTIAGO CADENA

NOMBRE DE LA REUNIÓN:
QUE LOS PADRES DE FAMILIA CONOZCAN LA PREVENCIÓN CONTRA LA OBESIDAD INFANTIL Y SUS CONSECUENCIAS.

CLAVE:
30DPR3082Y

ZONA ESCOLAR: 115 DE AGUA DULCE, VER

SECTOR: 021 DE LAS CHOAPAS

LOCALIDAD: EJ. ING. MARIO HERNANDEZ POSADAMUNICIPIO: AGUA DULCE

ACCIONES COMPENSATORIAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
ASESORÍA A LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES
CAPACITACIÓN A LAS APF
CICLO ESCOLAR 2009-2010
PLAN DE CAPACITACIÓN

NIVEL: ( X ) PRIMARIA ( ) PREESCOLAR MODALIDAD: ( X ) GENERAL ( ) INDIGENA
NOMBRE DE AC: SMILKA ENIVIA SANTIAGO CADENA SECTOR 021 ZONA: 115NOMBRE DE LA ESCUELA: “ALFONSO ARROYO FLORES” C.C.T. 30DPR1082Y
NUM. SE SESIÓN3 | PROPÓSITO DE LA REUNIÓN: Reconocer las medidas de prevención de la obesidad infantil y como afecta en el aprendizaje. |

TEMA | ACTIVIDADES | INSUMOS | PRODUCTOS | TIEMPO |
Que los padres de familia conozcan la prevención contra la obesidad infantil y sus consecuencias.| * Repaso de diapositivas sobre la prevención de obesidad escolar * Juegos de títeres con padres de familia | Títeres de fomiplumones | Diapositivas | 4 horas |
AJUSTES REALIZADOS:LOS TITERES FUERON ELABORADOS CON MATERIAL DE REUSO Y LAS CONCLUSIONES FUERON RAPIDAS |

LUGAR Y FECHA: AGUA DULCE, VER., A 16 DE FEBRERO DE 2010

ASESOR COMUNITARIO Vo. Bo.Vo. Bo.
SMILKA E. SANTIAGO CADENA SAVALTA L. EGUIZAR JIMENEZ HECTOR MARCOS MANUEL
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REPORTE DE CAPACITACIÓN
TERCERA SESIÓN

Continuando con las sesiones de acciones compensatorias seconvoco a los padres de familia para trabajar en la sesión tres que trata sobre la obesidad en el aprendizaje.

En esta sesión se conocieron las dificultades que trae la obesidad en el aprendizaje la participación de los padres de familia fue muy activa, durante la sesión se divirtieron mucho con los temas tratados con títeres y explicación mediante diapositivas.

Se mencionó que en laactualidad la mayoría de los padres de familia trabajan, para lo que tanto a las madres y padres les facilita el darles dinero para que adquieran algo que comer en las escuelas, presentándose estos casos en su mayoría en las edades entre 9 y 10 años.

Se puso de manifiesto que es inevitable que el menor no consuma alimentos de este tipo, luego de que a las afueras de las instituciones secomercializan toda clase de alimentos chatarra.

Es por ello que los padres deben conocer mediante las acciones de AGE, mantengan el cuidado necesario en la alimentación de sus hijos, existen casos en donde el recurso económico es un factor importante para que no se pueda equilibrar la comida.
Es por ello que se hizo hincapié que se debe buscar “un estado de completo bienestar físico, mental ysocial” ya que la obesidad infantil se puede agudizar y convertirse en una enfermedad con consecuencias físicas, psicológicas y sociales que afectan la autoestima del los niños.

Para identificar dichas consecuencias en el proceso enseñanza-aprendizaje, se abordaron aspectos generales.

A partir de esta reflexión los padres reconocieron que la obesidad en niños y adolescentes se investigarepercute en el aprovechamiento escolar. También se vislumbro que existe mucha relación entre obesidad, autoestima y aprovechamiento escolar.

ASESOR COMUNITARIO Vo. Bo. Vo. Bo.
SMILKA E. SANTIAGO CADENA SAVALTA L. EGUIZAR JIMENEZ HECTOR MARCOS MANUEL
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