ACCIONES DE MARZO 5TA SESION
Páginas: 2 (460 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2015
ACCIONES DE MARZO ELABORADAS EN LA 5TA SESIÓN DE CTE
ACCIÓN A REALIZAR: MEJORO MI LECTURA, COMPRENDO Y LO APLICO
DIAGNÓSTICO
Mediante la autoevaluación diagnóstica, reunidos en colectivo losdocentes de la escuela Josefa Ortiz de Domínguez, hicimos el análisis de las autoevaluaciones docentes y detectamos avances pero también coincidencias en debilidades que marcamos como prioridades en la rutade mejora, destacando la relevancia de mejorar los aprendizajes en los alumnos a través del diseño de estrategias y actividades donde intervenga el colectivo docente abordándolo de la siguientemanera.
Lectura diaria para mejorar la comprensión lectora que vemos como un obstáculo común en la solución de problemas matemáticos y que intervengan los padres de manera auxiliar en esta tarea diaria.ÁMBITO DE GESTIÓN
ACCIONES
EN EL SALÓN DE CLASES
El docente realizará una lectura diaria enfatizando en una correcta gesticulación, entonación e interpretación armónica del texto.
El docente harápreguntas para recibir la retroalimentación por parte de los alumnos sobre el texto leído con la intención de analizar y medir los procesos de comprensión lectora.
La elección del libro se realizaráde manera diferente secuencial para evitar la monotonía.
EN LA ESCUELA
Durante los honores a la bandera de manera semanal los alumnos leerán una reseña histórica del acontecimiento más relevante dela semana de acuerdo a las efemérides.
Al finalizar esta actividad los alumnos darán en orden su punto de vista, compartirán conocimientos previos y adquiridos del tema tratado.
ENTRE MAESTROS
Losdocentes realizaran actividades comunes para empezar la clase como es la lectura diaria ejemplificada por el docente del grupo como actividad diaria en lo que resta del ciclo escolar.
CON LOS PADRES DEFAMILIA
Se invitará a los padres de familia en una reunión para que trabajen en conjunto con el maestro al iniciar el día laboral y que sean ellos los que en algunas ocasiones previamente acordadas...
ACCIÓN A REALIZAR: MEJORO MI LECTURA, COMPRENDO Y LO APLICO
DIAGNÓSTICO
Mediante la autoevaluación diagnóstica, reunidos en colectivo losdocentes de la escuela Josefa Ortiz de Domínguez, hicimos el análisis de las autoevaluaciones docentes y detectamos avances pero también coincidencias en debilidades que marcamos como prioridades en la rutade mejora, destacando la relevancia de mejorar los aprendizajes en los alumnos a través del diseño de estrategias y actividades donde intervenga el colectivo docente abordándolo de la siguientemanera.
Lectura diaria para mejorar la comprensión lectora que vemos como un obstáculo común en la solución de problemas matemáticos y que intervengan los padres de manera auxiliar en esta tarea diaria.ÁMBITO DE GESTIÓN
ACCIONES
EN EL SALÓN DE CLASES
El docente realizará una lectura diaria enfatizando en una correcta gesticulación, entonación e interpretación armónica del texto.
El docente harápreguntas para recibir la retroalimentación por parte de los alumnos sobre el texto leído con la intención de analizar y medir los procesos de comprensión lectora.
La elección del libro se realizaráde manera diferente secuencial para evitar la monotonía.
EN LA ESCUELA
Durante los honores a la bandera de manera semanal los alumnos leerán una reseña histórica del acontecimiento más relevante dela semana de acuerdo a las efemérides.
Al finalizar esta actividad los alumnos darán en orden su punto de vista, compartirán conocimientos previos y adquiridos del tema tratado.
ENTRE MAESTROS
Losdocentes realizaran actividades comunes para empezar la clase como es la lectura diaria ejemplificada por el docente del grupo como actividad diaria en lo que resta del ciclo escolar.
CON LOS PADRES DEFAMILIA
Se invitará a los padres de familia en una reunión para que trabajen en conjunto con el maestro al iniciar el día laboral y que sean ellos los que en algunas ocasiones previamente acordadas...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.