Acciones disrruptivas
¿Qué son?
• Es una forma de discontinuidad o conflictividad que se genera en nuestras aulas de clase e instituciones educativas en general.
• Reciben tal nombre debido a quesu presencia implica la interrupción o desajuste en el desarrollo evolutivo del niño imposibilitándolo para crear y mantener relaciones sociales saludables, tanto con adultos como con los miembros desu cohorte.
Características:
1. Mala educación.
2. Insolencia.
3. Falta de cooperación.
4. Desobediencia.
5. Provocación.
6. Agresividad.
7. Se puede notar en estrategias verbales y noverbales.
8. La disrupción dificulta el aprendizaje y las relaciones interpersonales.
9. Causa gran estrés en el profesor y menos en los alumnos.
10. Suele ser producida principalmente por alumnos quequieren llamar la atención de sus compañeros o del profesor y que tienen problemas de carencia de normas/ afecto y /o de rendimiento académico, muy impulsivos…
11. A veces se puede resumir en laexistencia de uno o varios líderes negativos a los que hay que ganarse con diálogo personal, pactos... o dejar en manos de expertos.
12. Se distraen con frecuencia y facilidad.
13. Son impulsivos ydesordenados.
14. Son descuidados en su aspecto físico y con sus cosas personales
15. Conversan excesivamente en clase.
16. No respetan los turnos que les corresponden.
17. Muestran bajo rendimientoescolar por no preocuparse en el aula.
Tipos:
Disrupción en el aula
Problemas de disciplina
Discriminación
Maltrato entre compañeros à “Bullying”
Vandalismo y agresión física
Acoso sexual
Absentismo escolar
Fraude o prácticas ilegales de educación
Causas:
Factores psicológicos
Factores familiares
Factores escolares
Factores socioculturales
Prevención:Preventiva: Busca la creación de un buen clima de convivencia, será la mejor medida para evitar la aparición de abusos y malos tratos de todo tipo.
Terapéutica o reeducadora: Dirigida a paliar el...
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