acciones para noviembre

Acción



Responsable(s) de implementarla
Información requerida
Tiempo de realización
MATEMATICAS Y ESCRITURA
-Dictado de cantidades en número y letra de acuerdo al grado.
-Celia
-América-Bernardina
-Resultado de las evaluaciones 2da sesión.
-Registro y seguimiento.
2 veces por semana
LECTURA
-Elegir dos libros por grado para que lo lean en casa con mamá a fin de mes invitar alos padres para que lea ese libro en voz alta para comentarlo
-Braulio
-Programa “En mi escuela todos somos lectores”
Un mes
MATERIAL DIDACTICO
-Organizar el material en la biblioteca escolar.-Marina
-Guillermo


Noviembre
ASISTENCIA
-Elaborar un formato y entregarlo en cada grupo para que el docente registre a los alumnos que tuvieron mayor número de faltas en la semana.
-
-Formatos-Listas de asistencia de cada grado
Noviembre
CONVIVENCIA ESCOLAR
-Realizar una tabla rítmica con los alumnos de 3er. Y 4to. Grados
-Representación de personajes revolucionarios con padres defamilia de 5to. Y 6to. Grados
-
-Maestro de educación física
-Búsqueda de trajes de la época revolucionaria
20 de Noviembre
PARTICIPACION EN CLASE
-Interesarse más en los 40 alumnos que noparticipan en clase y los 69 que participan algunas veces en las actividades a realizar.
-Directora

Noviembre
Reseña histórica de la Revolución Mexicana



La Revolución Mexicana se inició enmarzo de 1910 con el Plan de San Luis Potosí decretado por Francisco I. Madero, el cual era apoyado por la clase obrera y campesina para derrocar el régimen de Porfirio Díaz Mori, Este caudilloautoritario estaba en el poder desde 1876, reeligiéndose en 7 oportunidades.
40 por ciento de las tierras mexicanas era propiedad de solo 480 hacendados, quienes mantenían en la ignorancia y la miseria amillones de campesinos.
Grandes capitalistas extranjeros controlaban los ferrocarriles, las minas, el petróleo, etcétera. Mientras tanto, las masas trabajadoras sufrían la pobreza, y carecían de...