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CLASIFICACION:
* deductivo: Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas.
* inductivo: es el proceso inverso del pensamientodeductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es, la figuración de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo será en otras similares aunque no se puedan observar
* analítico: realizala separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas.
* creativo: aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo, introduciendo novedades, es decir, la producciónde nuevas ideas para desarrollar o modificar algo existente.
* Sistémico: es una visión compleja de múltiples elementos con sus diversas interrelaciones. Sistémico deriva de la palabra sistema, loque nos indica que debemos ver las cosas de forma interrelacionada.
* critico: examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertienteanalítica y evaluativa. Intenta superar el aspecto mecánico del estudio de la lógica. Es evaluar el conocimiento, decidiendo lo que uno realmente cree y por qué. Se esfuerza por tener consistencia en losconocimientos que acepta y entre el conocimiento y la acción.
* interrogativo: es el pensamiento con el que se hacen preguntas, identificando lo que a uno le interesa saber sobre un tema determinado.* Pensamiento social: se basa en el análisis de elementos en el ámbito social, en este se plantean interrogantes y se hacen criticas que ayuden en la búsqueda de soluciones a las mismas. Ademáspuede considerarse como el pensamiento que tiene cada persona dentro de la sociedad.
* Solución de los problemas: Podríamos decir que un problema es un obstáculo que se interpone de una u otraforma ante nosotros, impidiéndonos ver lo que hay detrás. Lo cierto es que no hay consenso entre los psicólogos sobre lo que es exactamente un problema, y por tanto difícilmente puede haberlo en lo...