ACEleracion

COLEGIO GERMÁN ARCINIEGAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
“trascendencia social con calidad humana hacia la excelencia”

PLAN DE ESTUDIOS 2011
PROGRAMA
VOLVER A LA ESCUELA
INTEGRANTES:
WVALDINA RODRIGUEZ SIERRA
PASION ADELA NIÑO DE ALVARADO

JUSTIFICACIÓN
La educación es un derecho establecido en la Constitución Política y es obligatoria entre los 5 y los 15 años de edad. Sin embargo, muchosniños y niñas en todo el país comienzan sus estudios demasiado tarde o
tienen que retirarse de la escuela antes de graduarse por distintas razones: necesidad de trabajar, cambio de domicilio, desplazamiento a otras partes del país, repetición de uno o más cursos, etc. Cuando estos
niños y niñas deciden empezar o retomar sus estudios ya tienen más edad que la adecuada para cursar determinado grado onivel, lo que genera en ellos sentimientos de inferioridad o incapacidad que
terminando llevando a que nuevamente abandonen sus estudios.
En modelo educativo de Aceleración del Aprendizaje tiene como propósito ayudar a estos miles de niños y niñas colombianas cuya edad superen por los menos dos o tres años la esperada para cursar la primaria.
Durante aproximadamente un año, y con ayuda de módulos ymaestros se espera que recobren el gusto por el estudio, amplíen su potencial de aprendizaje y nivelen la primaria.
Objetivo General
El programa permite que las niñas, niños y jóvenes en situación de extra edad y que han estado fuera o dentro del sistema educativo puedan aprender a leer y escribir y o nivelar la básica primaria o parte de ella,
mediante una estrategia pedagógica adecuada quedesarrolle competencias básicas fundamentales.
Objetivos Específicos por áreas
CIENCIAS NATURALES: Identificar interacciones, cambio y características de los seres y fenómenos de la naturaleza
CIENCIAS SOCIALES: Fortalecer el sentido de identidad conociendo geografía, historia, cultura, organización, política y administrativa de nuestra sociedad
ARTES: Fortalecer las expresiones artísticas de losestudiantes
MATEMATICAS: Reconocer conceptos y procesos básicos del área de matemáticas en la formulación y resolución de problemas y soluciones de la vida cotidiana
ETICA Y VALORES. Fortalecer la formación personal de los estudiantes en valores para crecer como ser humano feliz
RELIGION. Fortalecer la comunicación personal del ser humano con el espíritu de Dios
INGLES: Fortalecer la adquisición de lasegunda lengua ingles
ESPAÑOL Reconocer la comunicación oral y escrita como necesidad básica y fundamental para expresarnos y relacionarnos con diferentes entornos sociales
TECNOLOGIA Desarrollar destrezas y habilidades que le permite aplicar los conocimientos adquiridos en el ambiente laboral, en la vida práctica y profesional; apropiándose de los avances científicos y
tecnológicos, que lepermita potencializar sus facultades cognitivas y motrices.
METODOLOGÍA
Se desarrollan módulos que tienen como objetivos:

Lograr que el aprendizaje sea significativo

El error como parte del proceso de conocer y aprender

La integridad de los saberes

La pregunta como la apertura al aprendizaje

El trabajo cooperativo

La evaluación como un proceso como un seguimiento de reflexión sobre laenseñanza y el aprendizaje

Favorecer el afecto, el autoestima y el auto concepto
CRITERIOS DE EVALUACION
La evaluación es un proceso continuo integral y oportuno, con el propósito de identificar fortalezas y debilidades de los educandos para el mejoramiento de la calidad de la educación.
Los criterios de evaluación que se establecieron para el programa VOLVER A LA ESCUELA específicamente en el ColegioGermán Arciniegas I.E.D son:
1. Puntualidad: no sólo hace referencia a su estadía en la Institución y el presentarse en el salón de clases, sino a la entrega oportuna y a tiempo de sus trabajos.
2. Dominio del tema: apropiación de los contenidos que se verifica en los indicadores de logro.
3. Ortografía y vocabulario: se verifica en la redacción, construcción de textos, organización de ideas y...