Acento diacritoco

Páginas: 2 (438 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2012
ACENTO DIACRÍTICO

En la ortografía del idioma español, se denomina acento diacrítico a la tilde que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, habitualmente monosílabas, de lascuales una es regularmente tónica, mientras que la otra átona en el habla, marcando el acento de la tónica. Las palabras que forman estos pares pueden tener el mismo origen etimológico (por ejemplo másy mas, ambas del latín MAGIS), o pueden ser de etimología distinta (por ejemplo mi, apócope de mío, del latín MEUS y mí, del latín MIHI o MĪ).

La tilde diacrítica, sin embargo, no sirve paradistinguir cada uno de los pares mínimos, opuestos por la tonicidad, que existan en español —como la preposición átona para de la forma verbal para (de parar), o el sustantivo masculino tónico don deltratamiento átono don, así como la preposición de y el pronombre te átonos, de los nombres de las letras t (te) y d (de) tónicos—, ya que estos últimos aparecen solo en contextos muy restringidos eimposibles de haber caso de ambigüedad. Asimismo, tampoco se usa el acento diacrítico cuando palabras con la misma escritura son tónicas y no tienen una (o más) correspondientes átonas. Por ejemplo ve delverbo ver (tercera persona singular del presente de indicativo) y ve del verbo ir (segunda persona singular del imperativo) no se diferencian con tilde diacrítica, puesto que ambas son tónicas en elhabla. No obstante, en el caso de sé de saber y sé de ser (imperativo), ambas formas deben llevar tilde, porque hay que distinguirlas de la forma átona se (pronombre personal).

EJEMPLOS

1. Acentúaél, si es pronombre, no lo acentúes si es artículo. Ejemplos: Lo hizo todo por él. Camino por el bosque para hacer ejercicio.

2. Acentúa tú y mí si son pronombres, no los acentúes si sonadjetivos. Ejemplos: Es indispensable que tú asistas. Tu mamá se sentirá contenta. A mí me lo contaron todo. Mi reloj es de cuarzo.

3. Acentúa té, cuando se refiera a una planta o infusión aromática, no...
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