acento prosodico

Naucalpan de Juárez 28 de mayo de 2014

Asunto: saludo cordial

Querida Maestra Eugenia:

Hola Como ha estado Ud.? Bueno espero que muy bien. El motivo de esta carta es para informarle y agradecer lo siguiente. Bueno primero informarle que Ud. ha sido la mejor maestra de español

Le dirijo chicos esta carta, con motivo de comunicarle que cada día hacen de su trabajo un arte yprofesión maravillosa, que es el enseñar ;nosotros aprendimos mucho de ustedes escuchar, conversar, pensar, sacar nuestras propias conclusiones; es aquí donde se valora el gran esfuerzo de los docentes... siempre diciéndome ; en forma de consejo que estudie que lea y demás ... y así cada día me llevare un poquito de su corazón es por ello que hoy quiero decirle: ¡¡Gracias por hacer que cada día, seaun momento especial!!

Siempre recuerde que para lo que necesite aquí estamos para Ud. y también diga y piense que ‘’Cuando todo es Gris, recuerde que el Gris también es un color’’ Espero no haberle molestado mucho.

P.D. La queremos muchísimo Maestra Eugenia.
Saludos y Besos su alumna

Jacqueline CantorGarcía
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CECYT 2
MIGUEL BERNARD PERALES
DEPARTAMENTO DE HUMANÍSTICAS

ASIGNATURA: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAMPO


METODOLOGÍA PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL.



MTRO. BENJAMÍN M. PÉREZ GÁNDARA


mayo-junio 2008

METODOLOGÍA PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL.

Objetivo: Proponer a los Alumnos de Bachillerato, una metodologíapara la presentación del informe o reporte final de la investigación; con la finalidad de que comprenda y aplique los pasos que tiene seguir para ello.

1. Carátula: es la portada o la cara del informe y debe llevar en forma general el nombre completo de la Institución u organismo a la que va dirigido o a la que pertenece el autor o autores, título y subtítulo en su caso (que refleje claramenteel contenido del informe), nombre del Autor (es) o participantes, lugar y fecha.

Ejemplo:










Departamento de Humanísticas
Técnicas de Investigación de Campo
TEMA: LA IMPORTANCIA DE LAS HUMANIDADES EN EL BACHILLERATO
AUTOR: BENJAMÍN M. PÉREZ GÁNDARA

México, D. F. marzo de 2008
2.Agradecimientos: es una página en la que se escriben los agradecimientos a las persona (s), instituciones u organizaciones que ayudaron al investigador en la realización del estudio; puede ser una dedicatoria a ambos.

Ejemplo:









3. Índice o Contenido: es la redacción del esquema final que obtuvimos y en el cuál se señalan los capítulos con sus divisiones y la paginación de losmismos, este se localiza después del prólogo. (Hay varios tipos de índices)

Ejemplo:





4. Introducción: es la sección del informe que, de manera general y concreta, presenta el contenido del trabajo respondiendo fundamentalmente a tres preguntas básicas: ¿Por qué se hace la investigación?, ¿Cómo se realiza? y ¿cuáles son los resultados? Se pueden añadir algunas observaciones específicasen algunas ocasiones, también muestra agradecimientos personas o instituciones que favorecieron el trabajo intelectual realizado. Se redacta después de haber analizado el contenido de todo el informe.

Ejemplo:
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CECYT 2
MIGUEL BERNARD PERALES
DEPARTAMENTO DE HUMANÍSTICAS

ASIGNATURA: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAMPO


METODOLOGÍA PARA LA PRESENTACIÓNDEL INFORME FINAL.



MTRO. BENJAMÍN M. PÉREZ GÁNDARA


mayo-junio 2008

METODOLOGÍA PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL.

Objetivo: Proponer a los Alumnos de Bachillerato, una metodología para la presentación del informe o reporte final de la investigación; con la finalidad de que comprenda y aplique los pasos que tiene seguir para ello.

1. Carátula: es la portada o la...