Acento

Páginas: 9 (2143 palabras) Publicado: 24 de abril de 2015
Acento
El término acento puede referirse a los siguientes artículos:
Acento ortográfico, un signo de escritura que se coloca sobre las letras.
Acento diacrítico, la tilde utilizada en palabras para diferenciar distintos significados, ya sea artículo o pronombre.
Reglas de acentuación en español, por las cuales algunas palabras deben marcarse con una tilde para indicar la presencia de un acentoléxico.
Acento prosódico, se refiere a diferentes características suprasegmentales,
Acento léxico, la articulación de la voz para destacar una sílaba respecto a las demás y las variables.
Acento tonal, es un tipo de acento léxico en el relieve tonal de una sílaba es fonológicamente relevante.
Acento de intensidad, un tipo de acento léxico en el que características de intensidad y duración sonprominentes, más que el contorno tonal.
Acento oracional, prominencia según la entonación de un determinado enunciado.
Acento (métrica), un recurso rítmico utilizado en poesía.
Acento musical, generalmente se trata de un signo que indica que una nota debe ser interpretada con mayor intensidad. Aunque existen otros tipos de acentos musicales.
DEFINICIÓN DEACENTO
La palabra acento deriva del términolatino acentos, que a su vez tiene su origen en un vocablo griego. Se trata de la articulación de la voz para resaltar, con la pronunciación, una sílaba de la palabra. Esta distinción se produce a través de una mayor intensidad o gracias a un tono más elevado.


En el caso de la lengua hablada, a este relieve de la pronunciación se lo conoce como acento tonal. En los textos escritos, el acento puedeser ortográfico e incluir una tilde, que es una pequeña raya oblicua que, en español, baja de derecha a izquierda de quien lee o escribe.
La tilde permite señalar cuál es la sílaba tónica de la palabra, que requerirá de una mayor fuerza en su pronunciación. Este acento ortográfico también permite distinguir entre dos palabras que se escriben de la misma forma pero que señalan diferentescosas: “salto / saltó”, “el / él”, “gano / ganó”, “solo / sólo”.
Por otro lado, no todos los acentos de los vocablos castellanos son indicados con tildes. Sin embargo, gracias a una serie de reglas, es posible leer correctamente cualquier palabra sin necesidad de conocerla; cabe mencionar que en otros idiomas, como el inglés o el japonés, por ejemplo, la fonética exacta de ciertos términos no está implícita através de la ortografía, por lo cual es indispensable memorizarla. Retomando el español, se sabe que:
* Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en ‘n’, ‘s’ o vocal;
* Las graves, cuando no finalizan en ‘n’, ‘s’ o vocal;
* Las esdrújulas son las únicas palabras que siempre llevan acento ortográfico.
Basándonos en los tres puntos recién expuestos, tomemos como ejemplo la palabra “tejen”, delverbo “tejer”. Es un vocablo de dos sílabas, que finaliza con la letra ‘n’. Dado que no lleva tilde, podemos deducir que se trata de una palabra grave, por lo cual su acento recae en su primera sílaba, o sea “te”.
El acento también hace referencia a una entonación particular que el hablante utiliza de acuerdo a su ánimo o propósito, o a las particularidades fonéticas que caracterizan a loshablantes de una determinada región. Con respecto al último punto, resulta muy interesante analizar cuántas formas diversas presentan la mayoría de los idiomas en las distintas zonas geográficas donde se hablan.
El castellano, por ejemplo, tiene una gran variedad de acentos, incluso dentro de un mismo país; en Argentina, el salteño, el pampeano y el cordobés son tres acentos considerablemente distintos,cada uno con su tonada particular, acompañada de regionalismos y gestos que los hacen parecer tres idiomas independientes. Lo mismo sucede en España, donde un malagueño, un madrileño y un barcelonés se distinguen a leguas por su manera de hablar.

En la música, el acento señala donde cae el peso del pulso. En este sentido, el acento puede aparecer como una marca dentro de la notación...
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