acentos

Subraye en el número 1.1 las silabas tónicas.

Recibir - callábamos – dígamelo - iban – noble – útil – víbora – batallón – adversario – sofá - -
hipódromo - -óvalo – lámpara - -interés – fotogénico - - árbol - explícaselo - pared – regional -
leyes – salud – regímenes – quizás – literario – médico – rápido – común – cómpratelo-mármol
marfil.

1.4 Agrupe las palabras del número 1.1 segúnla silaba (última, penúltima, antepenúltima o
anterior a la antepenúltima) en la que caiga el acento fonético.

Ultima: Recibir, batallón, sofá, interés, pared, regional, salud, quizás, marfil.
Penúltima: Noble, útil, adversario, árbol, leyes, literario, mármol.
Antepenúltima: Callábamos, víbora, hipódromo, ovalo, lámpara, fotogénico, regímenes, medico, rápido.
Anterior ala antepenúltima: Dígamelo, explícaselo, cómpratelo.

Señale en el número 1.1 el grupo de palabras agudas u oxítonas.
Agudas: Recibir, batallón, sofá, interés, pared, regional, salud, quizás, marfil.

Señale en el número 1.1 el grupo de palabras llanas, graves o paroxítonas.
Graves: Noble, útil, adversario, árbol, leyes, literario, mármol.

Señale en el número 1.1 el grupo de palabrasesdrújulas o proparoxítonas.
Esdrújulas: Callábamos, víbora, hipódromo, ovalo, lámpara, fotogénico, regímenes, medico, rápido.

Señale en el número 1.1 el grupo de palabras sobresdrújulas.
Sobresdrújulas: Dígamelo, explícaselo, cómpratelo.


1.10 Agrupe las siguientes palabras según la sílaba donde recaiga el acento fonético (agudas,
graves, esdrújulas o sobresdrújulas)leve habiéndomelo espadas
festividad cervezas Jiménez
moribundo prudentísimo régimen
querubín marqués huracán
turbante espíritu Carmen
razón cánones sábado
obviocafé cárcel
carácter amor escríbeselo
álbumes cántara pésimo
epígrafe soldado éxtasis

Agudas: Festividad, querubín, razón, marqués, café, amor, huracán.
Graves: Leve, moribundo, turbante, obvio, carácter, cervezas, soldado, espadas,Jiménez, Carmen, cárcel.
Esdrújulas: Álbumes, epígrafe, prudentísimo, espíritu, cánones, cántara, régimen, sábado, pésimo, éxtasis.
Sobresdrújulas: Habiéndomelo, escríbeselo.



1.12 Confeccione dos listas con las palabras agudas de los números 1.1 y 1.10 según lleven o no, acento ortográfico (tilde)

Agudas con tilde: Batallón, sofá, interés, quizás, querubín, razón, marqués, café,huracán
Agudas sin tilde: Festividad, amor, recibir, pared, regional, salud, marfil.

1.13 Lea cuidadosamente la lista de las palabras del número 1.12 que llevan tilde. ¿Cuáles son las letras finales de cada una de las palabras?

R: n, s o vocal.

1.14 Lea cuidadosamente la lista de palabras del número 1.12 que no llevan tilde. ¿Cuáles son las letras finales de cada una de estas palabras?

R:d, r, l.

1.15 Según las listas de palabras del número 1.12 podemos comprobar que las palabras agudas
terminadas en vocal, n, o, s, llevan acento ortográfico o tilde. De acuerdo con esta regla, escriba diez palabras agudas que lleven acento ortográfico o tilde.

Balón, papá, mamá, Aragón, París, revés, camión, comunicación, tradición, aquí. 

1.16 Según las listas de palabras del número 1.12podemos comprobar que palabras agudas
terminadas en consonante que no sea ni n ni s, no llevan acento ortográfico o tilde. De acuerdo con esta regla, escriba diez palabras agudas que lleven acento ortográfico o tilde.

Notificación, está, compás, melocotón, después, balcón, terminación, rubí, llegó, fogón.

1.17 Aplique las reglas de acentuación ortográfica de las palabras agudas a la...