Acentuación

Páginas: 4 (894 palabras) Publicado: 9 de abril de 2014
Acentuación
I.
Observaciones generales
El acento se define como la fuerza o intensidad mayor con la que se destaca una sílaba dentro de una
palabra; es decir, el acento es un procedimiento queocurre en el nivel fónico. Existen dos clases de
acento: el prosódico (tónico o de intensidad), que se encuentra en todas las palabras, y el ortográfico
(tilde), que es el acento representado en laescritura(´).
El significado de una palabra puede variar, según la localización
del acento en ésta; por ejemplo: continúo (primera persona
singular del presente indicativo del verbo continuar) ocontinuó
(tercera persona singular del pasado indicativo del verbo
continuar); critico (primera persona singular del presente
indicativo del verbo criticar), crítico (sustantivo: persona que
critica)o criticó (tercera persona singular del pasado indicativo
del verbo criticar).
La sílaba que lleva el acento prosódico se conoce como sílaba tónica. Ésta se distingue por el uso del
acento gráficoo tilde (´), de acuerdo con las normas de acentuación. Este acento se coloca sobre la
vocal de la sílaba tónica en la palabra. En cambio, se define como sílaba átona a la que tiene menor
intensidad.En español, toda sílaba, como mínimo, tiene una vocal.
II.
Reglas generales de acentuación
Las palabras se clasifican según el lugar que ocupe la sílaba tónica. Existen cuatro categorías depalabras: agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.
A.
Palabras agudas
Las palabras agudas son aquellas que tiene la fuerza de
pronunciación en la última sílaba. Éstas llevan tilde cuando
terminanen vocal o en la consonante n o s.
Ejemplos:
▪ corazón, París, burló, rubí (agudas con tilde)
▪ intensidad, reloj, pared, feliz (agudas sin tilde)
Existe, sin embargo, una serie de excepciones enel proceso de acentuación de las palabras agudas.
▪ Cuando la palabra aguda termina en s y le antecede otra consonante, no lleva acento
ortográfico; por ejemplo: robots, tic-tacs.
▪ El acento...
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