Acentuaci N De Pronombres Interrogativos Profesor


Actividad: acentuación de pronombres interrogativos y exclamativos

Recordemos brevemente la norma ortográfica de los pronombres interrogativos y exclamativos:

Se agrupan bajo esta norma lassiguientes palabras que se utilizan especialmente para preguntar o para enfatizar: qué, quién, quiénes, cuál, cuáles, cómo, cuándo, dónde y cuánto.
Estas palabras sólo llevan tilde cuando están cumpliendouna función interrogativa o exclamativa.
Cabe destacar que para que la palabra cumpla una función interrogativa no es estrictamente necesario que esté entre signos de interrogación. 

Ejemplos
• Nosé hasta “cuándo” vas a molestarme.
• Tengo que averiguar “dónde” vive.
• Dime “qué” es lo que te molesta. 

En estas oraciones se utilizó un “pronombre interrogativo”, pero la oración completa no esuna pregunta directa, sino indirecta. En estos casos, el pronombre interrogativo debe llevar tilde.

Por otra parte, estas palabras pueden producir confusión cuando se encuentran dentro de una preguntadirecta, que posee los signos interrogativos correspondientes, pero no cumplen en ese momento la función de interrogativos. 

Ejemplos
Observa: "¿Puedes vestirte “como” yo?"; "¿Quieres “que” te comprealgo?"
En estas oraciones, que son interrogativas, las palabras destacadas no cumplen función de pronombres interrogativos, sino que tienen una función gramatical diferente, y en ese caso no debenllevar tilde.
Tomado de www.icarito.cl

I. Practique lo aprendido sobre pronombres interrogativos o exclamativos, y ponga tilde cuando corresponda, utilizando lápiz rojo.
1. ¿Cada cuánto tiempo hayque observar el horno?
2. ¿Qué quieres que te diga?
3. ¡No sé dónde puse mi tarjeta!
4. ¿Cómo se supone que se hace la tarea?
5. Nunca sabremos el porqué de esta situación
6. ¿Por qué razón medesobedeciste?
7. ¡Cómo pudiste hacer algo así!
8. ¿Hasta cuándo hay plazo para entregar el informe?
9. Necesito saber dónde queda la consulta del dentista
10. ¿Dónde tomo el metro hacia el centro?
II....