Acentuacion General Y Diacrà Tica
ORTOGRÁFICA
Curso: Lengua 0
Observe la siguientes imágenes y responda:
¿Este texto está correctamente escrito?
2. ¿Cuáles son las faltas ortográficas que ha
detectado?
¿Todas las palabras anteriores poseen acento?
¿Qué establecen las reglas de acentuación general?
¿En qué casos se tildan las palabras que presentan
hiato?
¿Qué otros casos de acentuaciónortográfica existen?
Así como hay reglas para ordenar el
tránsito, así también existen reglas
en el idioma para escribir y hablar
bien, por eso:
Hoy aprenderemos a redactar
correctamente,
empleando comomínimo cinco
palabras tildadas.
Acentuación
o Cuando una palabra se divide en sílabas, esta debe
considerarse de derecha a izquierda, a partir de la
última:
E-mer-gen-cia
Última sílaba
Penúltimasílaba
Antepenúltima
sílaba
Trasantepenúltim
a sílaba
Acentuación
Según la ubicación de la sílaba tónica, las
palabras se clasifican en agudas, graves y
esdrújulas.
o Palabras agudas: Aquellas que tienenla mayor
fuerza de voz en la última sílaba.
Ejemplos:
Por-tón Ve-loz La-drón
REGLA: Se tilda cuando terminan en “n” o “s” o
vocal.
Ejemplos:
Pe-rú Te-le-vi-sión Je-sús
Excepción: Si hay una consonanteantes de la “n” o
la “s” NO se tildará.
Ejemplo: Robots, tictacs.
Acentuación
Palabras graves o llanas: Aquellas que tienen la mayor
fuerza de voz en la penúltima sílaba.
Ejemplos:
Di-fe-ren-teÁr-bol Pe-rro.
REGLA: Se tildan cuando terminan en cualquier consonante,
excepto “n” o “s”.
Ejemplos:
Fút-bol Tré-bol
Víc-tor
EXCEPCIÓN: Si la palabra grave que termina en “s” está
precedida de unaconsonante sí llevará tilde.
Ejemplos: bíceps, cómics, búnkers.
Acentuación
Palabras esdrújulas: Aquellas que tienen la mayor fuerza de
voz en la antepenúltima sílaba.
Ejemplos:
Drá-cu-laCa-rac-te-rís-ti-ca
Lí-ne-a
REGLA: TODAS se tildan.
Las sobresdrújulas se tildan SIEMPRE.
Dí-ga-me-lo
Co-mu-ní-ca-se-lo
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