acentuacion

Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨

A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:
1-Análisis del cuento:
A) ¿Quién es elsujeto enunciador del texto? Juan Rufino
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
Es que somos muy pobre, y nos narra cómo una familia puede vivir bajo las más extremasprecariedades y el esperanza caudal del río se la lleva su única esperanza.
C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?
Tacha. Quien perdió su único patrimonio.
Su hermano; quien nosnarró la historia
La vaca Serpentina
El padre de Tacha: Campesino muy pobre.
Las dos hermanas: Las pirujas del pueblo.
D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?
La extremapobreza en que vivían. El temor de un padre tratando que su hija menor no corriera con la misma suerte que sus 2 hermana, y su preocupación era que la vaca se la había llevado el rio, y ya él no tenía quemás brindarle para el futuro.
E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?
Hoy día se han perdido muchos valores. Nuestra sociedad está un pocodesorientada de el buen camino. A diario vemos esta misma historia, en otro escenario. Y los padres jugamos un papel importante para con nuestros hijos.

2-Reflexiona a partir del vocabulario deltexto las normas de acentuación:

A) Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde.
Por qué sílabatónica está en la penúltima sílaba, pero no terminan en n, s o vocal y el acento no es ortográfico.
Chiflidos, Pirujas, Capitalito, Leña, Vaquilla.
B) La palabra difícil también es grave y sitiene tilde, ¿por qué?
Llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en consonante que no sea -n o -s.

C) Río, fría, tía son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en vocal, ¿por qué...