Acentuacion

Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨

A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:

I. Análisis del cuento:

A) ¿Quién esel sujeto enunciador del texto?
Juan Rulfo
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
Es que somos muy pobres, es el tema principal.
C) ¿Quiénes son los personajes delcuento? ¿Cómo los caracterizas?
El hermano de Tacha (Narrador): Hermano de Tacha, quien cuenta los acontecimientos y precariedades en las que estaba sumergida su familia.
Tacha: De doce años, quienpierde su único patrimonio (la vaca Serpentina)
El padre de Tacha: Campesino, padre protector con temor de que su hija menos corra con la misma suerte que sus dos hermanas.
La Serpentina: La vaca queera el dote de Tacha. Era vista como el capital Tacha para que no se fuera a ir de piruja como sus dos hermanas.
Las dos hermanas: Las pirujas del pueblo.
D) ¿Qué aspecto de la historia teimpactó más, por qué?
La situación del padre, que estaba preocupado por el futuro de la hija menor, que no quería que volviera a pasar lo mismo que a las demás… y su preocupación era que la vaca se la habíallevado el rio, y ya el no tenia que más brindarle para el futuro.

E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?
A diario nos encontramos conestas situaciones, familias que no saben si comerán y que se acuestan con la esperanza de al otro día encontrar algo alimentarse. Personas pacientes que se quedan a la espera de un milagro, aferradosa la ayuda de alguien.

II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué?Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde.
Porque las palabras graves se tildan si finalizan en cualquier consonante exceptuando la N, S o vocal.
2. La palabra difícil también es...