acentuacion


TALLER DE ACENTUACIÓN

APRENDICES: YELIS PAREJO Y DALGI PAEZ
FICHA:59722
RECOMENDACIONES:
La actividad es para trabajar es parejas, es decir, dos (2) aprendices
Transcriba cada unode los ejercicios y le da respuesta de la manera más acertada.
Ser honesto en lo que hace.
Presente una actividad de calidad y oportunamente.

TIPO DE PALABRA


LLEVAN TILDE CUANDO…NO LLEVAN TILDE CUANDO…



EXCEPCIONES


AGUDAS


En la última silaba.
_cuando la palabra termina en una vocal o en consonante N, S.
Eje: canción, Perú jamás

Cuando lapalabra termina en consonante diferente N, S.
_hablar, bailar,
beber, besar,
_terminadas en y.
Ej.: estoy, carey.
Cuando tienen hiato.
Raúl
ahí
ataúd


GRAVES O LLANAS

cuando noterminan en vocal o en consonante n, s:
1. lápiz
2. bahía

terminan en vocal o en consonante n, s:






PARTE2:
a) Divida en sílabas cada una de las palabras que se ofrecen en esteejercicio.
b) Clasifique esas palabras por su acentuación. Observe el ejemplo:

Ejemplo: comunicación // co – mu – ni – ca – ción // AGUDA

1) Pretexto :pre-tex-to=
2) Ortodoxa :or-to-do-xa=
3)Inteligente :in-te-li-gen-te=
4) Ansiedad :an-sie-dad=
5) Humano:hu-ma-no=
6) Alcánzamelo :al-can-za-me-lo
7) Exacto :ex
8) Exposición
9) Diccionario :dic-ci-o-na-rio=
10) Termostato:ter-mos-ta-to=
11) Tolerancia :to-le-ran-ci-a=
12) Adverso :ad-ver-so=
13) Esfuerzo
14) Amigable
15) Corríjansele
16) Solemne
17) Subrayar
18) Ayúdennos
19) Gimnasia
20) Mírenme
21)Complexión
22)

23) Cuéntaselo
24) Ficción
25) Sexagésimo
26) Soldadura
PARTE 3: clasifica y acentúa las siguientes palabras.
Rapido, adivino, Alfredo, lapiz, verbal, cajon, marmol, letra,nitido, director, vidente, duplex, modem, altavoz, arbol, fidelidad, Damaso, Jimenez, sabemos, raton, tabaco, tenemos, exigid, Fernandez, dira, volver, recalcitrante, espectador, expectante, rebelarse,...