Acentuación

Tema: Acentuación. Normas. Acento diacrítico. Diptongos, triptongos y hiatos.
Capacidad: Aplica las normas de acentuación aprendidas en la producción de textos orales y escritos.

Todas las palabras en castellano tienen acento. Las que llevan tilde usan el acento gráfico y las que no el acento prosódico. Para determinar el acento de una palabra es necesario escuchar en qué sílaba supronunciación es más intensa. Verifiquemos en qué sílaba la intensidad de la voz es mayor en estas palabras:

–Abel –Baúl –Razón –Libro –Libró –Darío –Amanecer –Cántaro –Azul –Alto –Ira –Irá –Pérez –Hábilmente

Las palabras según la cantidad de sílabas se clasifican en monosílabas (una sola sílaba) y polisílabas (más de una sílaba). Ejemplos: -fue –mar –canta –asegurar.

De acuerdo a laacentuación, las sílabas se clasifican en:

Sílabas tónicas: las que llevan la mayor intensidad de voz
Sílabas átonas: las que se pronuncian con menor intensidad de voz.
-Ejemplo:-(casa)mien(to)
s.á s.t s.á

Las palabras, según en qué sílaba el acento es más intenso, se clasifican en:

Agudas: sílaba tónica es la última. Ejemplos:–Amanecer–Libró
Graves o llanas: sílaba tónica es la penúltima. Ejemplos: –Libro–Pérez
Esdrújulas: la sílaba tónica es la antepenúltima. Ejemplo: –Cántaro
Sobresdrújulas: la sílaba tónica está antes de la antepenúltima sílaba. Ejemplo: –Hábilmente

No todas las palabras llevan el acento gráfico o tilde. Fíjate en la explicación siguiente:

clases de palabras
si terminan en las consonantes n, s ovocal
si terminan en consonantes diferentes a n, s o vocal
AGUDAS

llevan acento gráfico
no llevan acento gráfico o tilde
GRAVES O LLANAS
no llevan acento gráfico
llevan tilde
ESDRÚJULAS Y
SOBRESRÚJULAS
todas llevan acento gráfico o tilde sin excepción alguna

Para tildar correctamente las palabras es importante conocer los conceptos sobre diptongos, hiatos y triptongos:-Vocales abiertas o fuertes: a-e-o -Vocales cerradas o débiles: i-u

Diptongos: se forman con la unión de una vocal fuerte y una vocal cerrada átona o viceversa. Estas vocales juntas forman una sílaba. También se forma diptongo con dos vocales débiles desiguales. Ejemplos: huevo (hue-vo), ruido (rui-do).
Hiato: se separan las vocales en los siguientes casos:vocal cerrada tónica o acentuada con abierta. La vocal cerrada o débil en este caso deberá llevar tilde para indicar la separación de las vocales en sílabas distintas. Ejemplos: huí (hu-í), Saúl (Sa-úl).
dos vocales abiertas o fuertes nunca forman diptongo. Ejemplo: coopera (co-o-pe-ra).
dos vocales cerradas o débiles iguales no forman diptongo. Ejemplo: tiita (ti-i-ta).
Triptongos: seforman con tres vocales, una fuerte entre dos débiles. Forman una única sílaba. Ejemplos: Guairá (Guai-rá), guaichí (guai-chí). No obstante cuando el acento recae sobre una de las débiles, la cual debe llevar tilde, no se forma un triptongo. Las vocales forman sílabas diferentes. Ejemplo: guahíbo (gua-hí-bo).

El acento diacrítico: la mayor parte de las palabras monosílabas no llevan tilde. Sinembargo para evitar confusiones es obligatorio tildar las siguientes:

Él: pronombre personal. Sin tilde, si es un artículo. Ej.: Él se lo buscó/El perro es mío.
Tú: pronombre personal. Sin tilde, si es un adjetivo posesivo. Ej.: Tú sabrás/Será en tu casa.
Dé: imperativo del verbo dar. No llevara tilde cuando es una preposición. Ej.: Dé más para recibir/Esa bicicleta es de Rubén.
Aún(bisílabo)- Aun (monosílabo): con tilde, si es equivalente a “todavía”; y sin tilde, si es equivalente a “incluso, siquiera, hasta”. Ej.: Aún le falta mucha constancia/Te seguiré aun hasta la muerte.





Sé: lleva tilde, si es la conjugación imperativa del verbo ser y la conjugación del verbo saber. No llevara si es un pronombre. Ej.: Sé cortés con los mayores/No sé mucho/Se fue.
Sí: se tilda...