Acentuación

1. Acentuación de palabras.

Agudas: llevan el acento en la última silaba y se tildan solo cuando terminan en vocal “n”, “s” y vocal.

Grave: son aquellas palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba y se tildan las que terminan en consonante, menos “n”, “s” o vocal.

Esdrújula: llevan el acento en la antepenúltima sílaba y se tildan todas sin excepción.

2. La tilde diacrítica.Cuando un monosílabo tiene diferentes funciones se recurre a tildar una significación para distinguirla de la otra. El acento que se coloca en estos monosílabos se llama: tilde diacrítica.
Monosílabos. Se tildan en función de: No se tildan en función de:
Él/ El Pronombre.
Él es mi padre. Artículo.
El buen ejemplo.
Mí/ Mi Pronombre.
Para mí es un placer. Adjetivo.
Esa es mi casa.
Tú/ tuPronombre tú alcanzarás el éxito.



Adjetivo admiro tu inteligencia.
Sí/ sí/ si Afirmación y pronombre.
Sí, es una persona que lo quiere todo para sí.

Conjunción. Si llueve, no salgo.
Dé/ de Verbo (dar).
Espero que me dé las gracias Preposición.
Taza de café.
Más/ mas Adverbio de cantidad.
Dame más comida. Conjunción.
Trabaja, mas no progresa.
Té/ te Sustantivo.
Esta es unaplanta de té. Pronombre ¡cuidado te caes!
Sé/ se Verbos (saber y ser).
Yo no sé nada.
Sé feliz. Pronombre.
El niño no se duerme.
Vio-vi-di-fue-ti-te-Ruiz-fin-pie-guion.

3. División silábica al final del renglón.
Reglas para dividir:

1. Cuando una consonante está entre dos vocales, se une a la segunda vocal.
Ej. A-na. Ca-ra.

2. Cuando hay dosconsonantes entre dos vocales, la primera consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente o las siguientes.
Ej. Rum-bo. In-ne-ce-sa-rio.

3. Las consonantes dobles como la erre (rr), la elle (ll) se toman como una sola consonante para efectos de división silábica.
Ej: mue-lle. Ca-rro.

4. Las palabras con haceintercalada se divide ignorando la hache.
Ej. Ahu-ma-do. Al-co-hol.

.4. Uso de mayúsculas.
Reglas para el uso correcto de mayúsculas.
1. Se escribirá con letra inicial mayúscula la primera palabra de un escrito.

2. Se escribe con mayúscula la palabra que vaya después de punto.

3. Se escribe con letra inicial mayúscula todo nombre propio.
a. Nombre depersona, animal o cosa singularizada.
b. Nombres geográficos.
c. Apellidos.
d. Nombre de constelaciones, estrellas, planetas o astros.
e. Nombres de los signos del zodiaco.
f. Nombres de los puntos cardinales.
g. Nombre de festividades religiosas o civiles.
h. Nombres de divinidades.
i. Libros sagrados.
j. Atributos divinos referidos a Dios, Jesucristo y la Virgen María.
k. Marcascomerciales.

4. Se usa mayúsculas en seudónimos o apelativos usados en lugar del nombre propio.

5. Preposiciones.
a. Ante. Bajo. Cabe. Con. Contra. De.
Desde. En. Entre. Hacia. Hasta. Para. Por.
Según. Sin. So. Sobre. Tras.



6. Conectores gramaticales.
Palabras guías Qué señalan:
Y Relación.
Además, también, más aún, asimismo. Aumento.
Deigual manera, en otras palabras, es decir, al mismo tiempo, asimismo, en el mismo sentido. Igualdad.
Porque, por consiguiente, por esta razón, de ahí que, así. Causa y efecto.
Sobre todo, repetimos, especialmente, lo que es más importante. Énfasis (importancia)
Con todo, en efecto, en realidad, a pesar de todo. Reafirmación.

Por otra parte, en cambio, por el contrario, de otra manera, detodos modos. Contraste (oposición, contraposición).
Si, supongamos, puesto que. Condición. (calidad)
Pero, sin embargo, aunque, no obstante, aun cuando, al contrario de. Objeción. (contradecir).
Por ejemplo, como, tal. Ejemplos.
Primero, segundo, siguiente, luego, a continuación, finalmente. Orden.
Antes, desde entonces, después, al mismo tiempo, anteriormente, aún, al final. Tiempo.
Para...