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Acentuación: En ambas imágenes se ve la ropa que llevan fuertemente contrastadas con el resto de la imagen.

Figuras de Adición: Mediante añadir manos, o cuadrados (elementos) permite asociarideas.

Alegoría: Simbolizan valores, representa en estos casos una característica física que configuran un mensaje. En las zapatillas representa el corazón y transmite que correr es bueno parala salud. La estatua de la libertad representa, la libertad.

Anacoluto: Visualmente parece una imagen imposible debido al intercambio de elementos. Por ejemplo, en la primera imagen si es unaballena no puede ser un gorila. En la ultima un rinoceronte no puede ser un panda, que es lo que representa.

Antítesis (confrontación): Consiste en hacer un contraste importante casi contrarioentre los elementos. Por ejemplo en la primera imagen, sale el chico vestido de negro y la chica de blanco, tiene alta iconicidad y en la segunda sale una mano blanca y otra negra, contraste de razas.Acumulación: Repetición de imágenes con pequeñas variables en el mismo contexto. En la primera imagen se repiten relojes, pero varía el color y en la segunda se repiten manos, pero varían lasposiciones o formas de las mismas.

Metáfora: Consiste en identificar elementos reales con uno imaginario. Por ejemplo en el primero se identifica mediante las bombillas una sonrisa. En lasegunda un túnel y un camino mediante un cubo y pintura y en la ultima, unos pulmones mediante un campo.

Metonimia: Relacciona dos ideas o cosas que tienen que ver y están relaccionadassemánticamente. En la primera imagen se ve el asa de un autobús metido por la muñeca con forma de reloj. (Ambos se ponen en la muñeca). En la segunda se ve una lengua con un palo que identifica un helado (sepercibe por el gusto, osea la lengua). En la última representa un cuerpo gordo, que significa que si comes patatas fritas te sale grasa.

Paradoja: representa unas ideas que en un principio no...