Acepciones y Funciones de la Teoría

Acepciones del Término Teoría
A finales de los años sesenta, el término ‘teoría’, ya utilizado de forma polisémica, tal como lo lamentan los autores ya citados, no ocupaba todavía un lugar central en el firmamento epistemológico. Es bastante verosímil que se debiera a un efecto retardado de la indebida expansión semántica del término ‘ley’ que había caracterizado la era positivista, con susapéndices neopositivistas, conductistas u operacioncitas. Los positivistas poseían excelentes motivos para preferir ‘ley’ a ‘teoría’: el primer término se adecua bastante mejor, indiscutiblemente, tanto a sus orientaciones inductivistas y objetivistas (se estimaba poder llegar a las leyes mediante una mera inducción enumerativa de las observaciones y, por tanto, de forma impersonal y mecánica, mientrasque el término ‘teoría’ evocaba una intervención creativa de la mente humana, quizás en desagradable consonancia con la aborrecida filosofía), como, por definición, a su orientación nomotética.
Algunas Acepciones del término teoría son:
 La palabra teoría según Frederick Taylor se basa en el énfasis puesto en las tareas y obedece a este nombre por el intento de aplicar los métodos de laciencia a los problemas de la administración para alcanzar la eficiencia industrial.
 La palabra teoría según Heidegger proviene del griego Theorein, donde su sustantivo correspondiente es Theoría. El verbo Theorein se ha compuesto de dos formas Thea y Orao. Thea (teatro) es la apariencia o el aspecto de lo que aparece o se muestra, Orao es haber visto algo y examinarlo, con lo que Theorein.
 segúnPlatón es la forma de las cosas que se ven, cuyo saber o haber visto este aspecto es el Eidenai.
 Una teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría.
 Sirve para confeccionar modelos científicosque interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas o principios, supuestos y postulados, de la teoría.
 Sirve para realizar Planteamientos de un sistema hipotético-deductivo que constituye una explicación o descripción científica a un conjunto relacionado de observaciones o experimentos.
 Es el resumen de una hipótesis o grupo de hipótesis que ha recibido el apoyode diversas pruebas. Si se llega a acumular suficiente evidencia para apoyar las hipótesis, estas se mueven al siguiente nivel, conocido como teoría, en el método científico, y se vuelve aceptada como una explicación válida de un fenómeno tal.


Funciones de la Teoría
¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DE LA TEORÍA?
Algunas personas cuando leen en el temario de una materia que van a cursar la palabrateoría, se preguntan si será o no útil tratar con teorías y se cuestionan: ¿para qué ver las teorías si no se encuentran vinculadas con la realidad?. Claro está que cada vez son menos las personas que dudan de la utilidad de una buena teoría. El hecho de que algunas todavía no están seguras de que compenetrarse con las teorías es algo productivo y fructífero se debe —generalmente— a que no hananalizado con profundidad para qué sirve una teoría ni han vivido la experiencia de aplicarla a una realidad. En ocasiones, no sabemos cómo aplicar una teoría al mundo real, y no es que la teoría no pueda aplicarse sino que somos nosotros quienes no encontramos la manera de hacerlo.
Otras veces, el dudar de la utilidad de una teoría se debe a una concepción errónea de ella. Hagamos el siguienterazonamiento: la teoría es el fin último de la investigación científica, y ésta trata con hechos reales. Entonces, ¿por qué si la investigación científica está interesada en la realidad perseguiría como propósito final algo que no guarda relación con la realidad? Pues bien, tiene como fin último la teoría porque ésta constituye una descripción y una explicación de la realidad.
Funciones
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