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¿Excelencia o exclusividad? La otra cara del sistema de admisiones en la UN
Acabar el bienestar, eliminar cursos, restringir el acceso a los oriundos de Manizales en su Sede, obtener y ahorrarrecursos propios a costillas de cerrar las puertas a los económicamente menos favorecidos, parecen ser, las causas más obvias del nuevo sistema de admisiones 2013-2, pero, que además, sin ningunaconsulta, socialización y mediación con la comunidad académica, su imposición por parte de la administración Mantilla es innegable, complica el ingreso a la mejor universidad pública del país y desperdicialos cupos que históricamente ha dado, volviéndose así más selecta y cerrada al público, afectando íntegramente su función social.
El nuevo sistema exige un mayor puntaje para ingresar, como enadministración de empresas (ultimo admitido 2013-2 574,2822) que arroja un alza de 50 puntos en los resultados del examen, que, contrastándolo con el número de admitidos, estos bajan de 76 a 43 (2012-2 a2013-2), así desaprovechando 33 cupos en este programa, de esa manera vemos como el nuevo sistema se hace más exclusivo, y, que no vengan solo con la consigna de que buscan excelencia académica, si paraello cierran las puertas a una gran cantidad de jóvenes en el país, que buscan en los claustros de la nacho, ser profesionales para crear industria, ciencia, trabajo y desarrollo nacional. Ladisminución de cupos se ve reflejado en un 26 % menos admitidos en 2013-2 con respecto a 2013-1, sin contar con el programa de gestión cultural.
El sistema de admisión desconoce la realidad actual de la calidadde la educación media en Colombia, al mismo tiempo que deja de lado su objetivo de incluir a los sectores económicamente menos favorecidos, al propender por la excelencia académica sin importar siproviene del sector público o privado de la educación media.
¿Sera que una de las razones por las cuales se está implementando el nuevo sistema es para eliminar materias y grupos disminuyendo el...