acidos nucleicos
P. A:"Mi Mundo Animal" 3er Grado
República Bolivariana de Venezuela
U.E.E “----------------------------”3er Grado – Sección “-------”
Turno: Tarde
Docente: González Rita
Matrícula: H: ------ V: ----- T: -----
Desde: ----------------
Hasta: --------------Diagnóstico (FODA)
Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas
* Disposición y motivación de los niños (as).
*Disponibilidad escolar.
* Participación en las actividades escolares.
*Interés de los alumnos (as). * Colaboración de algunos Padres y Representantes.
* Centro asistencial Cuyuní.
* Iglesia. * Ausencia de valores en el hogar.
* Debilidad en las operaciones básicas,la lectura y escritura de algunos niños.
* Poca ayuda de algunos padres para con sus hijos. * Falta de cooperación de algunos Padres y Representantes.Propósito
Lograr que los alumnos de 3er Grado sección “------” desarrollen habilidades cognitivas del pensamiento lógico matemático, reflexivo de los procesos de observación, comparación,caracterización e identificación de los animales como seres vivos para valorar y concientizar la importancia de estos para el medio ambiente, como principios fundamentales para el planeta tierra, medianteel manejo de operaciones básicas, redacción de textos, participación en coreografías; todo ello para impulsar la formación de una conciencia ecológica para preservar la biodiversidad, la sociodiversidad, las condiciones ambientales y el aprovechamiento racional de los recursos naturales para la vida, según L.O.E. Art. 15 numeral 05.
Plan de Acción
Actividades Comunitarias ActividadesPedagógicas Responsables Recursos
* Participación de los Padres y Representantes en las actividades pedagógicas e integral del niño (a).
* Conversatorio acerca de la clasificación de los...
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